| 中考前10天如何復(fù)習(xí) |
| 一、集中復(fù)習(xí) 中考要考六門(mén)，考生在中考前復(fù)習(xí)棋盤(pán)上首先要作出的投子選擇是全面分散推進(jìn)復(fù)習(xí)，還是集中復(fù)習(xí)？據(jù)我了解，很多考生是采取各門(mén)學(xué)科全面推進(jìn)的方法。這樣的復(fù)習(xí)會(huì)在人的記憶中產(chǎn)生交互抑制，使腦中形成的記憶痕跡變得模糊以至消失。如果每天都同時(shí)進(jìn)行幾門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生“樣樣碰，樣樣松”的現(xiàn)象：每一門(mén)都復(fù)習(xí)過(guò)了，但每一門(mén)都不扎實(shí)、不徹底。于是考生心理上就會(huì)緊張焦慮，而過(guò)度的緊張焦慮又會(huì)影響考前的復(fù)習(xí)效果,使考場(chǎng)上發(fā)揮失常。因此我的選擇是集中復(fù)習(xí)。這是我20多年前一次考研究生的親身體會(huì)。當(dāng)初，我在只有一個(gè)月的時(shí)間里要復(fù)習(xí)五門(mén)課程，而四門(mén)課程要從零起步。我采用集中法：集中時(shí)間徹底解決一門(mén)課程，再進(jìn)行另一門(mén)課程復(fù)習(xí)。結(jié)果取得了奇跡般的效果。 中考前10天，考生大部分時(shí)間還要到校，在這種情況下，考生如何來(lái)貫徹集中復(fù)習(xí)原則呢？ 二、咬住一門(mén)，顧及其它。 ■咬住一門(mén)即在一段時(shí)間內(nèi)，緊緊地咬住一門(mén)學(xué)科，將它按中考考試要求從頭至尾完成復(fù)習(xí)。 ■顧及其它即在一段時(shí)間確定了咬住的一門(mén)，不是不管別的了，而是也要顧及其它。怎樣來(lái)顧及其它呢？上課時(shí)，不要因它不是自己要咬住的那門(mén)課，就不聽(tīng)，不做，而是要認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地做，然后將所有剩下的時(shí)間集中在咬住的一門(mén)學(xué)科上。 當(dāng)咬住的一門(mén)學(xué)科完成后，再咬住下一門(mén)，這門(mén)在前階段是被顧及的一門(mén)，在顧及時(shí)聽(tīng)過(guò)或記錄的內(nèi)容，這時(shí)就提及出來(lái)，系統(tǒng)地完成這門(mén)課的復(fù)習(xí)，然后再咬住下一門(mén)，一直到完成所有的學(xué)科。 咬住一門(mén)，顧及其它,使考生既有重點(diǎn)突破對(duì)象，又有掌控全局的眼光。這樣的復(fù)習(xí)方法才萬(wàn)無(wú)一失，才不會(huì)讓同學(xué)們陷入顧此失彼的困窘之中。雙休日及最后在家復(fù)習(xí)階段，則要完全實(shí)行集中復(fù)習(xí)的原則。 上面講到這10天復(fù)習(xí)應(yīng)該貫徹集中復(fù)習(xí)的原則，那么，對(duì)集中的一門(mén)學(xué)科又怎樣來(lái)復(fù)習(xí)呢？很多考生常常一頭扎入茫茫題海中，但上了考場(chǎng)拿到考卷仍然是一頭霧水，顯然，這些考生在考前復(fù)習(xí)的棋盤(pán)上投了錯(cuò)誤的子，那么，對(duì)一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)投什么樣的子才是最佳呢？我的選擇是三步曲：網(wǎng)、記、做。 ■第一步網(wǎng)，就是動(dòng)筆編網(wǎng)。將一門(mén)學(xué)科按照中考考試說(shuō)明要求，將其原理、公式和知識(shí)點(diǎn)按照其內(nèi)在固有的邏輯聯(lián)系用你的筆編成一張網(wǎng)。其實(shí)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是為了要把握學(xué)科的結(jié)構(gòu)。而這些結(jié)構(gòu)是通過(guò)上課講解舉例來(lái)闡明，通過(guò)做題來(lái)鞏固，通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)的。所以結(jié)構(gòu)是本，做題是末。可不少考生卻本末顛倒：拼命做題，忽略了對(duì)結(jié)構(gòu)的把握。因此，考生第一步就是通過(guò)編網(wǎng)來(lái)系統(tǒng)全面地把握學(xué)科結(jié)構(gòu)。其實(shí)，編網(wǎng)這一步早就應(yīng)該完成，如果至今還沒(méi)完成，那么，應(yīng)在中考前最后的10天中，以課本為基礎(chǔ)，盡快地將其疏理成網(wǎng)。 ■第二步記，就是復(fù)述網(wǎng)。在紙上編好的網(wǎng)要把它移植在腦子中，就要通過(guò)復(fù)述來(lái)移植。上了考場(chǎng)拿到試卷，是否能答得出題目，不看你紙上寫(xiě)了多少，而看你腦子里記住了多少。如果第一步編網(wǎng)以前已經(jīng)完成了，那么，這10天就要進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述要系統(tǒng)全面地進(jìn)行。具體的步驟是，不看教材和以前編好的網(wǎng)，能在紙上，對(duì)一門(mén)學(xué)科的結(jié)構(gòu)，從頭至尾、一氣呵成地快速寫(xiě)下來(lái)，或者能快速地說(shuō)出來(lái)。這里強(qiáng)調(diào)的是熟和快。 ■第三步做，就是做題。在上二步完成后，集中這門(mén)學(xué)科的所有以前做過(guò)或沒(méi)做過(guò)的習(xí)題、試卷，先用眼睛做。眼睛一看，這道題既能理解也能列出公式，就做下一道。如果哪一道卡住了，說(shuō)明這正是你的薄弱環(huán)節(jié)，就不能放過(guò)它，要用筆做，做完后，還要總結(jié)一下，看看出題和解題有什么新的特點(diǎn)。 要按集中的原則對(duì)每門(mén)學(xué)科完成三步曲，這10天時(shí)間就要制訂一個(gè)周密的計(jì)劃。計(jì)劃中給每門(mén)按排一天到一天半的時(shí)間，最后幾天，對(duì)各門(mén)學(xué)科的網(wǎng)進(jìn)行快速的循環(huán)大反復(fù)。 |
