家長朋友們，今天想和大家聊一個很常見的話題，那就是關于比較這件事。在這么多年的教育工作中，我們接觸過成千上萬的家長，也聽到過太多類似的聲音。
每次開家長會或者做家庭教育咨詢的時候，總會有家長朋友很焦慮地跟我們說，自家孩子這次考試才考了90分，班上好多孩子都考了95分以上，不知道該怎么辦。也有家長說，鄰居家的孩子鋼琴已經過了六級，自己家孩子還在三級，是不是哪里做得不夠好。還有家長說，同事的孩子每天回家主動寫作業，自己家孩子催好幾遍都不動，感覺自己很失敗。這些情況我們非常理解。當父母的，誰不希望自己的孩子出類拔萃，誰不希望孩子將來有更好的前途。
所以大家忍不住拿自己的孩子跟別人比，這太正常了。我們自己也是從家長過來的，也經歷過這樣的階段，那種焦慮和不安，我們感同身受。但是今天，我們想和各位家長朋友真誠地聊一聊，這種比較的習慣到底對孩子好不好，能不能真正幫助孩子成長。或者說，我們有沒有想過換一種方式，把更多的注意力放回到孩子自己身上。
先來說說這種比較的習慣會帶來哪些問題。很多家長朋友可能沒有意識到，當自己總是拿孩子跟別人比的時候，孩子心里其實特別難受。我們不妨設身處地想一想，如果有人天天拿我們跟別人比，我們心里也不會好受。孩子也是一樣的，他們雖然年齡小，但自尊心和感受一點都不比大人少。我們經常聽到家長朋友這樣跟孩子說話，你看看人家學習多自覺，作業寫得多工整，你怎么就不能像人家那樣。說這些話的時候，家長可能覺得這是在激勵孩子，是在給孩子樹立榜樣。但從孩子的角度來說，他們感受到的往往不是激勵，而是否定。孩子會覺得，在爸爸媽媽眼里，自己永遠不夠好，永遠比不上別人家的孩子。這種感覺積累久了，孩子要么變得特別自卑，認為自己真的什么都不行，要么變得特別叛逆，反正你們覺得我不如別人，那我就破罐子破摔。
還有一個問題也很值得注意。當家長習慣了比較之后，會不自覺地忽略掉孩子自身的努力和進步。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的成長節奏，有自己的優勢和劣勢，有自己獨特的性格特點。但是用同一把尺子去量所有的孩子，這對孩子來說并不公平。有的孩子數學思維發展得早一些，有的孩子語言能力突出一些，有的孩子運動天賦好一些，這些都是正常現象。可是如果家長總是盯著那個所謂的最好標準，就會永遠覺得自己的孩子差一點，永遠覺得還不夠。這樣下去，不僅家長累，孩子更累。
我們見過太多這樣的例子。家長朋友們花了大量的時間和精力去研究別人家的孩子在學什么，別人家的孩子報了什么班，別人家的孩子考了多少分，然后回來趕緊給自己家孩子安排上。結果孩子學得痛苦，家長陪得辛苦，最后效果還不一定好。原因很簡單，別人家孩子適合的東西，不一定適合自家孩子。每個孩子的興趣點不一樣，學習方式不一樣，接受能力也不一樣，強扭的瓜不甜，這個道理我們其實都懂。
所以我們特別想跟家長朋友們說，與其把時間和精力花在比較上，不如把這些都收回來，認認真真地看看自己家的孩子。我們的孩子有什么特點，他喜歡什么，他擅長什么，他在哪些方面需要幫助，他在哪些方面已經做得很好了。這些問題，比去打聽別人家的孩子考了多少分要重要得多。
我們經常跟家長朋友們說這樣一句話，每個孩子都是一顆種子，只是花期不同。有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。不要看著別人的花開了，自己的花還沒動靜就著急。相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，這本身就是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。
這段話我們覺得說得特別好，也特別想送給每一位正在為孩子焦慮的家長朋友。我們無需羨慕別人家的花開了沒有，不用去比較誰家的花開得更艷。只需要做好自己的事情，給自己的種子澆水施肥，給他陽光雨露，然后耐心等待。該來的那一天，一定會來的。
本次主題我們整理了較為豐富的內容，分為上下篇來和大家詳細討論，歡迎感興趣的家長朋友們關注閱讀。
