李世民曾說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這其實(shí)是非常有道理的，也是持續(xù)到當(dāng)今社會仍然是我們所經(jīng)常用于反思自身的一句話。所以對于我們而言，時時反省自身，同時通過對于自身過往一些事情進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，做到更好地發(fā)現(xiàn)自身問題，我們才能夠更好地提升自己，進(jìn)而成為一個更優(yōu)秀的自己。那么對于國家而言，反觀歷史發(fā)展也是非常重要的。正如我們自建國以來對于社會主義社會的一系列革命、改革和建設(shè)所進(jìn)行的一系列探索和實(shí)踐，如果缺乏了對于這些探索和實(shí)踐進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，那么恐怕社會主義中國就很難有今天的大好局面。
所以，回顧歷史很重要，學(xué)習(xí)歷史也很重要，這不僅僅是站在國家層面，國家是由一個個的人民組成的國家，所以我們也需要認(rèn)真仔細(xì)地去了解我們國家的歷史興替，從中我們也可以得出一些經(jīng)驗(yàn)來反觀自身是否存在這樣的問題，同時我們中華民族的歷史是非常源遠(yuǎn)流長的，所以我們也可以通過對于歷史的學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)我們中華民族的文化傳承。
說了這么多，相信我們的家長孩子們也應(yīng)該真正理解了當(dāng)下教育制度中為什么會有歷史這門課程了，也應(yīng)該對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)重要性有了一個初步了解。那么在此基礎(chǔ)上，我們再來繼續(xù)討論一下對于歷史的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該注重哪幾個方面，才可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)歷史這一個學(xué)科呢？
我們分析并總結(jié)的除了這兩個大的方面：一是在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，二是在一的基礎(chǔ)上結(jié)合記憶進(jìn)行運(yùn)用。
我們首先來說說第一個方面——在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，我們先來理解一下，對于這一點(diǎn)，其實(shí)是具備兩個關(guān)鍵詞的，也就是我們要仔細(xì)地去剖析這句話的兩個特點(diǎn)——閱讀、和理解。
閱讀也就是說我們在日常生活以及學(xué)習(xí)中要有足夠的閱讀量來支撐我們對于這一門課的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊恼n本對于歷史并不是會非常詳細(xì)的一一地論述，而是會選取這其中的個中重點(diǎn)，再進(jìn)一步對于這些重點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，從而成為可以寫入教材的資料。而老師們因?yàn)樯险n課時的原因，有時候可能上課時間也不足以讓老師們對于這些歷史過程進(jìn)行非常詳細(xì)地描述，所以有些孩子不了解過程也就不能了解歷史某些事件的結(jié)果為什么是那樣的。
所以我們才需要在課外進(jìn)行文化積累，多閱讀一些歷史資料，對古今中外的歷史都進(jìn)行了解，只有了解足夠多的歷史，做了足夠多的積累，才可以幫助我們減少對于這門課程的學(xué)習(xí)難度。當(dāng)然在這里我們所要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是：我們所選取的課外閱讀材料一定要是正確的歷史材料，而不是一些歪曲歷史的材料，當(dāng)下文化市場中，不乏有一部分作者本身對于歷史文化并不了解，全憑杜撰來書寫歷史資料，而這些歷史資料不僅僅不利于我們學(xué)習(xí)，還可以帶偏我們對于歷史的認(rèn)知，這是非常不好的。
那么我們在閱讀的過程中，進(jìn)行理解就是非常重要的了。材料本身是幫助我們了解歷史的，而我們只有將其轉(zhuǎn)化為自身的理解才能夠真正的幫助我們的歷史學(xué)習(xí)，所以理解是我們在閱讀過程中非常重要的一個步驟。
接下來我們說第二點(diǎn)——我們需要做好對于歷史資料閱讀的理解，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合記憶運(yùn)用到實(shí)際中。這里我們所說的運(yùn)用其實(shí)有很多種方式：第一，我們可以以歷史事件的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來反思自身。第二，我們可以將一些歷史典故記憶下來以及其所具備的寓意進(jìn)行了解，這也是我們語文寫作中非常好的素材。第三，也就是最重要的一點(diǎn)，可以幫助我們在學(xué)習(xí)課本歷史知識時結(jié)合我們所閱讀的課外歷史資料進(jìn)行理解，更有便于我們對于歷史知識的學(xué)習(xí)。當(dāng)然其運(yùn)用遠(yuǎn)不止這些，我們還可以根據(jù)自己的需要去挖掘出更多能夠幫助我們學(xué)習(xí)成長的歷史應(yīng)用。
自省，可以讓我們成為更好的自己；學(xué)習(xí)歷史，可以讓我們對于國家興替有更好的了解。所以，做好歷史的學(xué)習(xí)很重要，當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)的過程中也需要注意我們是否在學(xué)習(xí)歷史的過程中做到了這些點(diǎn)，如果沒有是否需要改變方式，如果有又是否有所改善。歷史是非常有趣的知識，并不是要求我們死記硬背，更多時候只有我們找到了正確的方法，我們也才能在這個學(xué)科中更加科學(xué)有效地學(xué)習(xí)。
