家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，不能忽視對(duì)孩子勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)，教會(huì)孩子愛(ài)勞動(dòng)，給孩子提供愛(ài)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，可以讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和別人信任的感覺(jué)，父母要想把孩子的精力引向好的方面發(fā)展，必須盡早開(kāi)始讓孩子對(duì)勞動(dòng)感興趣。
由于現(xiàn)代父母由于溺愛(ài)自己的孩子，忽視了對(duì)孩子進(jìn)行的勞動(dòng)教育，讓孩子養(yǎng)成了不愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，甚至一部分生活自理都比較難，缺乏勞動(dòng)意識(shí)的孩子會(huì)養(yǎng)成依賴人的習(xí)慣，而且，由于孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)的習(xí)慣，以后走上社會(huì)很難以立足。有部分家長(zhǎng)由于溺愛(ài)孩子，基本上不主張孩子去做家務(wù)。從家長(zhǎng)的方面來(lái)說(shuō)，缺乏對(duì)孩子培養(yǎng)獨(dú)立性和勞動(dòng)習(xí)慣的正確認(rèn)識(shí)，例如認(rèn)為孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，不要在給孩子增加負(fù)擔(dān)了，有些家長(zhǎng)認(rèn)為做事情，太危險(xiǎn)，不讓孩子做。從孩子的角度來(lái)看，因?yàn)槿狈Ρ匾募覄?wù)勞動(dòng)技能的實(shí)踐鍛煉，以至于孩子做不好，不會(huì)做，沒(méi)有勞動(dòng)興趣，更愿意依賴父母。
其實(shí)，很多時(shí)候，父母和孩子一樣，希望通過(guò)勞動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值，所以，無(wú)論是瑣碎的家務(wù)勞動(dòng)還是一些在成人眼中的勞動(dòng)也好，我們都要教給孩子去做，孩子都會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)和幸福，讓孩子學(xué)會(huì)自理，承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，為的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和家庭義務(wù)及責(zé)任感，并由此進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。
我們不僅要讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一些生活勞動(dòng)技能，更重要的是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的思想和習(xí)慣，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立自強(qiáng)的精神和意志，有了這些良好的品質(zhì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的，在面對(duì)挫折方面，孩子善于一獨(dú)立的心態(tài)去面對(duì)，因此，父母親要裴炎孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
隨著孩子年齡的增大，她們不僅會(huì)做一些日常的家務(wù)勞動(dòng)，也會(huì)處理一些日常的家務(wù)勞動(dòng)。對(duì)于正在萌發(fā)的獨(dú)立意識(shí)，我們一定要允以重視，支持和鼓勵(lì)。如果經(jīng)常壓制孩子的獨(dú)立愿望，她將來(lái)就可能成為一個(gè)處世消極，無(wú)所作為的人，這樣的孩子只會(huì)什么事情都要大人來(lái)替她們準(zhǔn)備，家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)我能自己做的信心。
一個(gè)孩子是否愿意從事家務(wù)勞動(dòng)，以及從事家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，將影響孩子性格的性格的形成和發(fā)展，從小熱愛(ài)勞動(dòng)的人，成年后的生活會(huì)比不愛(ài)勞動(dòng)的人更加充實(shí)和完美，事業(yè)上也會(huì)取得更大的成功。勞動(dòng)對(duì)于孩子的身心發(fā)展的意義非常重大，因此，父母要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
每個(gè)孩子在開(kāi)始學(xué)會(huì)自理的時(shí)候，她們都會(huì)感到有困難，力不從心，但要做個(gè)好孩子的愿望在鼓勵(lì)著她們，她們會(huì)不斷克服困難，堅(jiān)持到底，直到成功，這些都有助于鍛煉孩子的意志，增強(qiáng)孩子克服困難的信心，讓她們感受到成功的快樂(lè)。
在培養(yǎng)孩子生活自理能力的過(guò)程中，首先要明確認(rèn)識(shí)到，要知道，我們應(yīng)該抓住孩子教育孩子的每個(gè)最好時(shí)機(jī)，無(wú)論大人怎么勸不起來(lái)，孩子已經(jīng)很大了，自己不是不能起來(lái)，就是因?yàn)楸淮笕死灹耍改赣H如果感情用事，不僅不能給孩子勇氣，幫助孩子克服困難，經(jīng)受磨練，更多的是，只會(huì)增加孩子的恐懼感。平時(shí)孩子要端飯，只要不被飯燙著，父母都不要其代替。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，首先要自己穿脫衣服，整理和收拾自己的玩具，這需要她們付出更大的努力，克服一定的困難，作為父母，要大力給予支持和，家長(zhǎng)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是孩子唯一的任務(wù)，時(shí)常對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)，有的孩子甚至還花錢(qián)請(qǐng)人寫(xiě)作業(yè)等，這些都是不合理的現(xiàn)象。
我們讓孩子多參加社會(huì)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，為了孩子的一生，父母一定要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)孩子力所能及的事情不要包辦。要給孩子施展自己能力的機(jī)會(huì)，讓孩子自己去做自己的事情，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做，只有這樣，我們的孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，如果您是真心愛(ài)自己的孩子，就請(qǐng)讓孩子的孩子參加勞動(dòng)吧，讓孩子每天做力所能及的事情，這樣，我們的孩子就會(huì)快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
