在平時，總聽見很多父母抱怨自己的孩子沒有天賦，有的父母認(rèn)為自己的孩子聰明，就想讓自己的還在成績提高更多。其實這就變相給孩子施加了壓力，還會在不知不覺中扼殺孩子的聰明才智，當(dāng)媽媽真正了解自己的過失的時候，孩子的成績已經(jīng)很一般了。
接受孩子現(xiàn)有的一切，就是父母不要過分的要求和期待著孩子，如果父母太容易在自己的幻想世界中評價孩子，所以父母雖讓可以對孩子講自己的想法，但是無權(quán)評論孩子的想法。
就好像學(xué)習(xí)時總不安靜的孩子，父母就要從一個側(cè)面去好好引導(dǎo)孩子。不管是孩子，任何人都有自己的性格特點，根據(jù)時間和場合的不同，總是有優(yōu)點值得我們?nèi)シQ贊的，我們要善于去幫助孩子找找孩子的強(qiáng)項。
能理解孩子父母，才能接受孩子是和自己不同的個體，孩子有時候是好孩子，有時候是壞孩子，那些希望孩子不管何時都是好孩子的父母，絕對不能理解還在所以個獨一無二的個體，最大限度的挖掘孩子的潛力是父母的愿望，但是到底應(yīng)該該怎么樣去挖掘孩子的潛力呢？
這就需要父母找到孩子的強(qiáng)項，讓孩子啊在良好的狀態(tài)下做事。這樣做事的成功率就會很高，父母如果站在不同的角度，以不同的眼光觀察孩子，就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，也會清楚要如何改善他們的弱點，每個孩子都有強(qiáng)項，都有屬于自己的才能，我們要找到孩子的這些才能并能讓其發(fā)揮作用。
