在當下快節奏的現代社會中，我們與孩子們的親子關系建立和維護顯得尤為重要。而在這當中，溝通是構建良好親子關系的基石。然而，我們的家長朋友們在和孩子溝通時，常常可能會出現采用了自認為正確，但孩子卻并不接受的方式，因此會導致我們與孩子的溝通效果不佳，甚至可能出現產生隔閡的情況。那么，我們可以如何解決這一問題呢？在這里，我們想要給各位家長朋友們一個建議：可以嘗試采取孩子喜歡的方式來和他們溝通。
首先，我們需要深入了解孩子的內心世界，包括他們的興趣愛好、思維方式和情感需求，這是必要的更是重要的。因為只有真正了解孩子，了解孩子的想法和需求，我們才能找到與他們溝通的最佳方式。而這也是我們今天所和大家討論的內容中的重點，我們要清楚，既然我們想要用孩子喜歡的方式來和孩子做好溝通，那么首先找到這個孩子所喜歡的溝通方式，就是重點。比如，如果孩子喜歡畫畫，那我們就可以通過和孩子一起畫畫來增進親子關系，同時在畫畫的過程中，我們也可以積極和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，通過這樣的方式來幫助我們更好地了解孩子的內心想法和思維、行為上的習慣等等。
進一步地，我們需要學會放下我們作為成年人的一些思維、行為上的偏見，用孩子的視角來看待孩子眼中的世界。因為我們要清楚，我們作為一個成年人，固然比孩子對于世界有更為廣而深刻的認知面，但是我們對于世界的進步，又或者說，更貼合當下時代的孩子當前年齡段的世界的認知，一定是存在有差異的。所以放下我們的一些刻板認知，走入孩子的認知世界，可以幫助我們更好地理解孩子的行為和情緒，從而采取更加合適的方式來和他們溝通。就比如，當孩子因為玩具被搶而哭泣時，家長不應該簡單地批評他們“小氣”，而應該理解孩子失去玩具時的失落感和無助感，給予孩子安慰和支持，同時也需要教會孩子如何解決這一問題，引導孩子建立自己的認知方式和解決問題的思維方式等。
在了解孩子的內心世界和以孩子的視角看世界的基礎上，我們建議家長朋友們也可以運用孩子喜歡的溝通方式，下面是我們的一些方式建議，希望可以給家長朋友們提供一點建議：
游戲式溝通：對于年齡較小的孩子，游戲是他們最喜歡的活動之一。我們可以通過游戲來和孩子進行互動，讓他們在輕松愉快的氛圍中接受信息。比如，我們可以利用玩具或日常生活中的物品，設計一些有趣的游戲，讓孩子在游戲中學習新知識、培養新技能。我們也不必提到游戲就“聞虎色變”，其實游戲也可以是一個幫助教育的方式，寓教于樂，能夠幫助教育具備有娛樂性、趣味性，這樣也能幫助我們更好地去做好孩子的教育。
故事式溝通：孩子們還是對于聽故事比較感興趣的。我們可以通過講故事的方式來和孩子溝通，讓他們在聽故事的過程中明白一些道理。同時，我們還可以鼓勵孩子自己編故事，這樣不僅可以鍛煉他們的想象力和創造力，還可以幫助他們更好地理解自己和周圍的世界。
藝術式溝通：對于喜歡畫畫、唱歌、跳舞等藝術活動的孩子，我們可以通過藝術來和他們溝通。比如，可以和孩子一起畫畫、唱歌、跳舞，讓他們在藝術創作的過程中表達自己的情感和想法。這樣不僅可以增進親子關系，還可以幫助孩子培養藝術素養和審美能力，這樣的教育方式更可謂是一舉兩得。
最后，我們想說，在和孩子溝通時一定要保持耐心和傾聽。無論孩子說什么，家長都應該認真傾聽他們的想法和感受，給予他們積極的反饋和支持。同時，我們還需要保持耐心，不要急于打斷孩子的發言或者強迫他們接受自己的觀點，我們的溝通是為了交流雙方觀點并達成一致，但應該基于真正可行的內容去達成一致，而不能式要求孩子必須聽我們的。只有這樣，孩子才會愿意和家長分享自己的心事和煩惱，從而建立起更加親密的親子關系。
以孩子喜歡的方式和他們溝通是建立良好親子關系的關鍵。家長需要深入了解孩子的內心世界、以孩子的視角看世界、運用孩子喜歡的溝通方式、保持耐心和傾聽等方面入手，才能與孩子建立起真正的心靈連接。通過這樣的溝通方式，家長不僅可以更好地引導孩子成長和發展，才能夠進一步更好地做好孩子的教育，幫助孩子健康快樂科學成長。
