氛圍，之于我們生活各方面的影響是非常大的。比如對于我們常提及的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該都了解一件事情，那就是學(xué)習(xí)是需要一個相對安靜的氛圍的，其實是不太利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行的。而在我們生活中的許多事情里，其實我們也可以很輕易發(fā)現(xiàn)，在每件事情里所處環(huán)境的氛圍，對于我們完成這件事情的影響是非常大的。
所以我們今天想來和我們的家長朋友們討論一下：對于孩子的成長教育，我們可能有許多的好方式、好方法、好技巧來幫助我們做好教育，但是對于我們而言，最為基礎(chǔ)的，一定是我們所為孩子營造出來的成長環(huán)境，而在這個成長環(huán)境中，其實真正體現(xiàn)出來的，是我們這個環(huán)境里的氛圍感如何。
我們常常會說：什么的家長，教育出什么樣的孩子。這句話似乎體現(xiàn)的是我們?nèi)伺c人之間的互相影響，但實際上，它不僅體現(xiàn)了一個人的脾氣秉性對于周圍親近人的影響，更為重要的是，我們在這一個環(huán)境里，所受到的環(huán)境氛圍的影響。一方面，人與人之間的脾氣秉性在互相影響，另一方面，我們受所處這個環(huán)境里互相為彼此所營造出的氛圍，以及環(huán)境所產(chǎn)生氛圍的影響。
給孩子營造一個良好的家庭氛圍，其實是為了孩子能夠在成長這件事情上，從一個好的方向去發(fā)展，也是為了孩子能夠在成長的過程中，我們所能為孩子提供的是一個正確的、適合于孩子的成長影響。為孩子營造一個良好的家庭環(huán)境氛圍，對于孩子的生活健康、學(xué)習(xí)成長和內(nèi)心世界成長，都是有益的。
當(dāng)然，我們一定要清楚一件事情，我們所謂的為孩子營造一個良好的家庭環(huán)境氛圍，并不是指我們要為孩子營造一個物質(zhì)上如何富足的家庭氛圍，而是應(yīng)該對標(biāo)于我們的經(jīng)濟(jì)條件，同時結(jié)合我們對于孩子未來發(fā)展的期待和規(guī)劃，去做好真正對于孩子而言有幫助的精神富足的家庭環(huán)境氛圍。物質(zhì)富足，并不能真正對于孩子一生的思想成長而言有著絕對化的正向影響，而精神富足的環(huán)境氛圍，才是對于孩子成長而言，從各方面絕對有效的正向影響。
我們希望孩子成為優(yōu)秀的孩子，首先應(yīng)該是我們要去為孩子提供成長所需要的一切條件，然后帶領(lǐng)、引導(dǎo)孩子朝著這個正確的方向去發(fā)展。
