在我們每個人的成長過程中，相信大部分人都會聽到過：與人為善。這其實是長輩對于后備教導的一番關心，而對于孩子的這份善良教育，可能會有家長在孩子們的成長培養過程中忘記了，從而對于孩子的成長缺失了這份教育。
當然，人性本善，但是對于我們而言，在成長的過程中，我們會經歷許許多多不同的環境，也會遇到許許多多的人，而我們在成長中，其實環境和所接觸的人事物對于我們的影響也是非常大的。而這份環境影響如果其中具備了一些負面的影響，但我們沒有對其進行及時的方向性引導，就很容易會導致我們的孩子們在成長的過程中出現方向偏差。所以今天我們想和家長們來討論一下，關于善良，我們認為這是人生的一門必修課。
與人為善，是因為善待他人其實也是善待自我。很多時候如果我們做不好一件事情往往可能正是因為我們不了解做好這件事情的意義。除了能力影響，做好一件事情的意義是對于我們去做這件事情有一個方向性的引導作用的，我們可以簡單理解為指引燈。而對于許多人而言，在一些事情上，不習慣性用善良的態度去對待其實也是因為我們在這個過程中并不清楚我們去這么做的意義是什么。
從第一層角度來說，善良對待他人是我們道德上的一層含義，選擇善良還是它的反面，對于我們和他人的影響是截然不同的，善良對待他人，首先對于我們的內心是朝著一個正向的方向去發展，而如果我們選擇反面，那么自然影響也就是負面的。
從第二層角度來說，我們說善待他人就是善待自我，其實正是因為在我們的生活中，我們的環境和人際交往關系是錯綜復雜的，所以在這個過程中，我們每一天所經歷的事情也并不完全一樣，或許今天是他人有求于我們，但是難保明天就不會是我們有求于對方。所以這種關系是相互影響的。
當然善良不僅僅局限于對人，我們對于周遭的環境事物，也是同樣需要我們具備有善良對待的心態，比如對于我們的環境，如果我們善待環境，那么環境也自然回饋我們一方綠水青山，而如果我們不善待環境，環境也會因為我們的作為最終返還我們一個差的生態環境。所以學會善良，遵守本心，堅持本心，也是我們人生的一門必修課。
