生活中，情緒是我們不可避免的抽象存在。因為人的大腦可能因為周圍環境的一些因素改變而產生一些情緒變化，那么在這個過程中，我們的大腦就會因為接收到這些因素改變所帶給我們的影響，從而產生一些情緒上的波動。而我們今天想和家長們討論的，其實也和情緒有關，那就是，我們認為：孩子的情緒也值得被尊重。
因為在近期和一些孩子的溝通中，我們發現有不少孩子認為：自己在生活中所表達出來的情緒并沒有得到大人們的尊重。而在我們進一步和孩子們就這一方面進行溝通后，發現問題其實并不僅僅只存在于情緒這一個方面上，從這件事情上所體現出來的其實是家長們內心對于孩子想法的不認可。我們在這里簡單說一句話：“你還小，爸爸媽媽是為了你好，自然會為你思考周全，所以你要相信爸爸媽媽為你所做的安排。”那么在這個過程中，其實不少的孩子往往也會表達出自己的想法，而當孩子們表達出自己的想法時，又有可能會直接被我們的家長們所否定。我們也和孩子們進行了溝通，通常自己的想法會被家長否定的概率有多大，大部分孩子表示這種頻率達到了“經常”。
而我們長期對于孩子所表達的意愿進行否定會可能產生什么影響呢？其實答案很明顯，大致可能體現在了自信度上。長期被打擊的孩子，是非常容易不自信的。我們也曾與一些家長們溝通過這個話題，而這其中有家長這么說：“但我覺得這并不是打擊孩子，只是因為孩子的想法確實比較幼稚，我也是從孩子未來發展自身出發去考慮的。”
我們能夠理解天下父母心，都是為了孩子的未來，但是我們也要清楚一件事情，那就是在我們的生活中，我們要允許思想差異化，只有思想具備差異化，才有發展的未來可言。而對于孩子的想法，即使孩子的想法比較幼稚，我們也可以采取一定溫和的語言來引導孩子表達自己之所以產生這樣想法的原因所在，其次的，我們在了解了愛護自己想法來源后，再去思考孩子的想法是否可行，而非一棒子打死，這樣的做法非常容易造成孩子不自信，而長此以往，還會打擊孩子和家長溝通表達想法的積極性，是非常不利于孩子成長的。父母之愛子，則為之計深遠，我們要從長遠來考慮對于孩子的教育，才能夠看到更多的細節點，也才能夠更全面地來考慮如何做好孩子的教育。
