我們在看到第一次看到一個人時，我們一般都會形成一個“第一印象”，而對于這個第一印象，其實很多時候我們能夠比較直觀地看到的一般就是一個人對于自身的認可度是怎么樣的。而我們一般比較常見的對于自身認可度的體現可能就在于這幾個層面：自信、自卑和自負等。
而一個人對于自身的認可度其實在很多時候都對于他人對自己的看法有著非常大的影響，所以今天我們也想在這里和我們的家長孩子們來談一談這個問題：在家長們對于孩子的教育中，要想做好這份教育，通過這個教育的過程幫助孩子更好、更健康地成長，其實教會孩子做好對于自身情況的正視是非常重要的。
我們可以先思考一下，對于我們自身在看待別人時，如果我們第一次見一個人，我們可能首先注意到的是一個人的外形，那么其次也就是一個人的氣質，而氣質方面我們最容易看出來的也就是一個人對于自身的認可度如何。所以對于孩子，如果我們希望孩子能夠在未來擁有一個比較好的氣質，我們一定是要首先注重對于孩子自身認可度的培養。
其實在當下的教育中，我們和一些家長孩子們進行溝通時，就會發現存在有一些不太正確的觀念存在。其實在這當中，最重要的還是把握好一個正確的度，也就是適可而止。我們見過兩種極端，一種是家長們認為對于孩子們的教育應該采取打壓式教育，這樣才能幫助孩子建立一顆更堅強的心靈；另一種則是有家長認為對于孩子應該盡可能地寵愛，這樣才能更好地維持對于孩子心靈的保護。但我們還是一句話：凡事，適中即可，過猶不及。
所以，我們不建議家長們采取極端式教育來對待孩子。在孩子的教育上，我們遵循一個正常的規律是最好的。教會孩子正視自身，不是高看也不是輕視，而是正視。正視自身可以有效的培養孩子在對于自身優缺點上的看法，也可以讓孩子更好地認識到自身的優勢和劣勢所在，而對于一個人的成長而言，如果能夠做到比較好地看到自身的優缺點所在，那么其實是非常有利于孩子們在這個過程中更好地去矯正自身的問題所在，做到正確培養優勢，并且補充劣勢所在。
