我們在孩子成長的過程中，一定不會缺少的過程就是教育，從古至今，大家對于教育的意識其實是非常強的，這其實也是因為再教育的過程中我們能夠將一些我們想讓對方了解和吸收的信息傳達給對方。所以通過這個過程，我們就在無形中實現了信息的交流。那么教育的過程，我們是想傳達什么樣的信息給我們的孩子們呢？答案很簡單，一定是希望能夠有利于孩子成長的信息。
那么在教育的過程中，我們發現不少家長可能會存在這樣的誤區：在與孩子的觀念想法出現分歧的時候，如果孩子確實鬧脾氣比較大，部分家長可能會選擇向孩子妥協。但我們認為：長此以往，孩子就會形成一種固有意識——只要我發脾氣，家長就會向我妥協，那么我也就能獲得我所想要的東西。從這種觀念中，其實我們可以很容易發現，這是一種非常不利于孩子成長的想法，所以我們有必要也需要改正這種觀念，我們認為：比起向孩子妥協，學會和孩子們達成共識很重要。
我們都清楚，對于孩子們在鬧脾氣的時候，確實是比較棘手的，而這種情緒也會傳染到我們自身，導致我們自身的情緒不佳，但是我們想和我們的家長們說：在這種時候，我們一定要學會沉穩，如果確實感覺自身無法很好地做到冷靜下來，那么也可以嘗試做一些事情來緩解當前壓力或是轉移自身注意力，比如我們可以深呼吸幾下，其實這樣就可以比較好地緩解我們當下的情緒和壓力。
而如果孩字們已經出現了這種情況，我們也一定要足夠耐心地對待，因為這不是一件能夠一蹴而就的事情，但是如果我們足夠耐心和努力，那我們就一定能夠在最終獲得一個好的結果。具體應該如何做好對于和孩子們就分歧達成共識這件事，我們將會在后期的文章中來和大家詳細展開交流。
對于孩子的教育，家長們不僅僅需要有十分的細心，還需要付之以十分的耐心，只有這樣我們才有可能幫助我們的孩子們去做好這一件事情，也才有可能幫助孩子在成長的過程中做好成長所需要經歷的事情，而做好這每一件事情才能夠真正收獲一個優秀的自我。
