我們從事教育行業數十年，在家長們為孩子請了深圳家教老師為孩子后，大概一兩周后上門來找我們說的最為常見的話就是：為什么我的孩子學習好像沒有什么太大的起色？這個家教老師是不是資歷不太行？
對于這種現象，我們最想和家長們說的就是：耐心點，學習不是一個一蹴而就的過程，否則這個世界上優秀的人會多上更多。而我們今天想和大家談論的話題就是：幫助孩子的學習，想要看到效果，一定是需要十足的耐心的。當然，這個耐心不僅僅針對于家長們而言，也是眾多的深圳家教老師們需要清楚的。
首先我們來說說家長，對于家長們而言，為孩子請一個深圳家教老師，一定是因為家長們希望能夠通過深圳家教老師們的幫助使得孩子的學習有所提升，達到更上一層樓的效果。而在這其中，就不乏有家長是因為孩子的學習成績太差，希望能夠在深圳家教老師的幫助下，找到正確的學習道路。也有一部分家長們是因為孩子即將面臨比較重要的考試，所以急著請深圳家教老師來幫助孩子將知識點補好，讓孩子能夠更好地應對考試。
那么對于這些家長們，我們想說：深圳家教老師并不是萬能的，也不是說深圳家教老師們可以施展一個魔法就讓孩子立馬對于所有的知識熟悉起來。我們要清楚，一個輔導過程，見效的時間是因人而異的，對于知識的基礎部分上掌握得比較好的孩子，同時對于知識的領會理解也能做得比較好的孩子，那么這樣的孩子自然見效會比較快，而對于本身基礎知識掌握并不太好，同時沒能做到對于知識點很好理解的孩子，那么這個輔導的見效周期自然也就比較長，所以我們的家長們也一定要具備有足夠的耐心來對待這個過程，配合深圳家教老師的輔導，這樣才能夠使得這個輔導過程更加順利，孩子的學習提升也才能夠更快。
在我們迎來家長們上門反饋時，我們其實是非常害怕所請的深圳家教老師輔導還不足三個月的家長們問我們：為什么孩子的學習沒有任何進步？因為對于深圳家教輔導而言，家長們大體是這么一個時間安排：周一至周五每天兩個小時，或是周末一天到兩天這樣。那么這個輔導周期其實也就是最多可以達到十個小時，而這樣的時間，最起碼要三個月，孩子才能夠對于學習有明顯的見效。而家長們提出這樣的疑惑無疑就相當于是認為：今天學會了加減乘除那么明天就應該要會解方程了，又或是今天學會了漢字那么明天就應該要會背古詩了。
我們一定要有足夠的耐心，學習是一件非常需要堅持和耐心的事情，如果我們的家長們耐心不夠的話，那么對于孩子和深圳家教老師而言都會是非常大的壓力，這是很不利于學習輔導這個過程的，那么對于這個輔導過程也是一個負面的影響。
下面我們來說說深圳家教老師這邊。我們在給孩子提供輔導前，一定是這樣的流程：看到合適的家教單→接家教單→與家長取得聯系并洽談細節→上門試課→正式教學。那么對于這個過程而言，這里面最為重要的環節是什么呢？是第三個環節——與家長取得聯系并洽談細節。因為這是我們開始上課前能夠獲得詳細信息的環節，而我們也需要根據這個環節去認真地備課，進而認真試課、上課。
而在深圳家教老師們提供輔導的過程中，我們也需要知道，耐心對待這個過程，這不是能夠急得來的事情。如果有家長或是孩子向我們的深圳家教老師們提出了這樣的疑問，我們也不要感到緊張。這個時候我們要做的就是將孩子開始輔導前的學習情況以及現下的學習情況做一個認真的分析，并把這份分析詳細解釋給我們的家長孩子們聽，一定是要真實且具備論據的，要讓我們的家長孩子們了解情況，才能夠互相配合做好這個輔導過程。所以其實前面我們在了解清楚了詳細信息后所做的備課環節就非常重要了，備課是必要的，我們要根據孩子的情況去制定相應的教學計劃，才能夠幫助孩子更好地提升學習。
所以在為孩子請深圳家教輔導這件事上，我們一定要足夠清楚：這不是深圳家教老師的單打獨斗，而應該是我們的家長、孩子和老師共同配合去努力的一個過程，只有我們互相配合好、努力好，做好足夠耐心強大的心理建設，才有可能取得最終滿意的結果
