對于孩子們的學習，我們家長操心的并不少。我們每年都要接待成千上萬個家長，聽家長們講述孩子的學習問題，同時問我們應該如何給孩子請一個深圳家教老師來輔導孩子才能有效輔導孩子的學習。而在這當中，家長們最關心的問題，大概就是對于孩子在一些學習轉折期，出現了學習成績大幅度改變的情況，應該如何應對。
我們都知道，所謂轉折，也就意味著從一種情況轉換成另外一種具有極大差異的情況，所以面臨的狀況會有很大的改變。而對于孩子們的小學階段，大多時候孩子所學習的知識都非常的基礎，且較為循序漸進，并且老師對于每個知識點的講解都會較為細致到位。這其實是因為我們的學習階段之所以分為小學、初中和高中，也是為了讓學習具備一個循序漸進的過程，小學階段是為了讓孩子們對于一些知識具有一個初學習的印象，同時對于每個學習科目的知識點進行基礎性學習，以便為此后的學習打下基礎。而初中階段則是為了讓學科的學習有一個進一步深度的拓寬深度性學習。到了高中，則是我們加強各個科目的綜合性應用以及對于各個科目再進一步的深入學習。
所以，我們每個不同的學習階段的教學方式和學習方式以及學習思維等方面其實都會存在差異。而第一個轉折點，就存在于孩子上小學到上初中的這個轉折。因為對于許多孩子而言，在小學階段所學習的內容都會比較簡單，所以許多孩子只要有用心去學習都能夠學得好。而上了初中則不太相同，因為學科的增多，同時知識面加廣，所以有些孩子還保持著小學階段的學習方式，就很有可能導致對于初中階段學習無法很好地跟上節奏。所以不少孩子在剛上初中的時候，都會出現成績大幅度下滑的情況。而對于這一家長們最為擔心的現象，我們也想在這里和家長們談一談，應該如何做，才能更好地幫助孩子走出這個成績下滑的困境。
首先，對于許多家長而言，可能第一反應會是孩子對于知識的熱情和認真度不復從前。我們不可否認，可能存在這樣的情況，但是我們也要知道，小升初這是一個非常關鍵的時刻，有更大的可能性是因為孩子沒能很好地轉換從小學到初中學習模式的改變，所以導致學習節奏沒能跟上，而導致了學習成績大幅度下滑的情況。對于這種情況，我們的家長們應該要比孩子冷靜和鎮定，因為這個時候的孩子一定是慌張的，所以更需要我們的家長們具有冷靜對待事物發生的心理，才能夠作為一個最佳陪伴者的角度來幫助孩子建立健康良好的心理來幫助孩子面對當前的局面，從而思考解決問題的辦法。
其次，對于這個轉折點出現的成績大幅度改變的情況，還有另外一種就是成績大幅度上升的情況。雖然這種情況出現的頻率較低，但是也是有存在的。家長們可能會感到高興，覺得孩子可能對待學習的熱情更高了。而我們要說的是，對于這種情況，家長們也要抱有一定謹慎的心態去對待，因為突入而來的好成績才更怕其是不穩定出現，所以我們要抱有謹慎的心態去對待，才能更好地幫助孩子鞏固成績。
接下來，我們想和家長們說說，對于孩子在剛升上初中的時候，出現成績大幅度改變的情況，我們的家長們應該采取什么樣的措施，才能更好地幫助孩子呢？在這里，我們的家長們需要做的第一件事情，了解孩子的想法。因為孩子作為學習的主角，對于自身的情況，會比家長們更加清楚，所以有些時候，孩子可能會比家長們更清楚自身的問題出在哪里。而家長們作為旁觀者的角度，也可以觀察孩子是否因為學習任務過多而導致學習壓力過大從而導致成績大幅度改變。進而我們可以考慮給孩子尋找一個深圳家教老師來幫助孩子的學習，這里對于成績大幅度下滑的孩子我們建議家長們為孩子請一個深圳一對一家教老師來幫助孩子，通過深圳一對一家教老師在對孩子進行輔導過程中的觀察，或許就能找到孩子在學習上所存在的問題。同時深圳一對一家教老師作為專業人士，也可以幫助孩子對于學科知識點進行詳細講解，同時對于孩子難理解的知識點也能夠更好地和孩子探討清楚。孩子還可以向老師請教有哪些學習方法適合自身。通過這樣的方式我們慢慢地幫助孩子找到適合自身的那個學習狀態，才能讓孩子的學習趨于平衡，穩步提升。
所以當孩子在剛升上初中時出現學習成績大幅度改變的情況，家長們無需慌張，我們要做到成為孩子背后那個“鎮定的支持者”，才能夠讓孩子有底氣去面對問題，并解決問題。
