家長們最為操心的事情莫過于孩子的學習，那么對于自己的孩子，可能會在學習上出現許多的狀況。有的孩子因為學習方法不對而導致成績提高速度慢，有的孩子因為學習方向錯了導致結果偏頗較大，還有的孩子因為對于學習有畏難心理而不愿意學習。但我們今天要討論的并不是以上這些，而是對于學習粗心馬虎的孩子，較為受家長們青睞的深圳上門家教老師應該如何幫助他們呢？
首先，對于深圳上門家教老師而言，解決這個問題的關鍵在于：在給予孩子學習輔導前要充分地了解孩子對于學習的認知、各個科目的學習態(tài)度以及孩子主要在哪些科目上存在粗心問題。這幾點是非常重要的，是家教老師們作為對孩子存在問題根源分析的重要依據。我們曾經做過一個調查訪問，發(fā)現大部分的孩子之所以會出現粗心問題，較為重要的原因有這幾個：一是因為孩子對于學習不夠重視，通常孩子只有在較為大型正式的考試來臨時才會抓起學習，而對于平時的一些小測則是不那么重視的。二是因為孩子對于學習沒有一個正確的認識。正所謂底層基礎決定上層建筑，而有許多的孩子卻沒有打好學習的基礎，這也就導致了在此后的學習可能會缺西少東。
接下來，我們來談談家長們在這個過程中需要做的事情。看到這里可能許多的家長們會很疑惑：我已經請了深圳上門家教老師來為孩子輔導學習，怎么還需要我操心孩子的事情呢？因為，大部分時間，孩子都是與家長們相處一起的，深圳上門家教老師與孩子相處的時間遠不如家長們多。所以需要家長們從旁協(xié)助，才能一起幫助孩子更好地改正粗心馬虎的毛病。在深圳上門家教老師輔導完的課后，家長們應該讓孩子養(yǎng)成整理錯題的習慣，且對錯題要進行深刻地研究，而不能僅僅是抄寫錯題就了事。還需要監(jiān)督孩子對于各項作業(yè)的完成，出現粗心所導致的錯誤，要讓孩子進行專門的整理。同時也可以讓孩子進行一些專注力的提高訓練，這樣也可以在一定程度上幫助孩子改善自己粗心的習慣。
對于學習，應該要有正確的態(tài)度和方法相結合，才能夠達到好的效果。所以，家長們不僅要幫助找到正確的方法，還要幫助孩子建立正確的學習態(tài)度，這樣孩子才能在學習的路上走得更遠更長。
