從2011年開(kāi)始，小編就開(kāi)始全職從事深圳家教課外補(bǔ)習(xí)，從上門(mén)家教到自己開(kāi)點(diǎn)教學(xué)，在這些年中，體會(huì)最深的一點(diǎn)就是從未放松，人長(zhǎng)時(shí)間處于一種焦慮之中。
從小編和大部分家教的老師的接觸過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們的焦慮主要有以下幾種情況。
1.幻想一夜暴富，現(xiàn)實(shí)和收入差距太大，導(dǎo)致內(nèi)心的焦慮不安。
對(duì)于長(zhǎng)期在深圳發(fā)展的家教老師而言，每天充斥我們視野的是各種暴發(fā)的信息；人和人的差距太大，特別是家教老師每天接觸的家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)條件都比較好。而自己不管怎么努力，靠上課所掙取的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)有限，從而導(dǎo)致內(nèi)心的不安和焦慮。在這種情況下，我們應(yīng)該保持一顆平和的心態(tài)，想想自己和內(nèi)地的同事朋友那是好很多了。所以，在這種大環(huán)境下，人要學(xué)會(huì)給自己解壓。
2.對(duì)于深圳高房?jī)r(jià)，覺(jué)得沒(méi)有歸宿感。
對(duì)大部分家教老師而言，最沒(méi)有歸屬感的就是深圳的高房?jī)r(jià)。也許努力工作一輩子，也就只能掙取的房子的首付錢(qián)，即使付了首付，后面每個(gè)月幾萬(wàn)的月供也是一個(gè)巨大的壓力。大部分年輕人，來(lái)深圳奮斗，干了幾年，就可能退回內(nèi)地了；在這片熱土上，他們沒(méi)法定居，也就沒(méi)有歸屬感。
3.競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，擺脫不了日復(fù)一日上課的命運(yùn)。
部分教師常年忙于上課，處于一種疲憊不堪的狀態(tài)；而目前這幾年家教的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，招生是一個(gè)大問(wèn)題，很多老師盡管很努力很優(yōu)秀，還是招不到學(xué)生。光靠自己上課，即使課排得滿滿的，收入也是有一定限制的。所以，對(duì)于那些既不愿意多上課，又希望自己收入增加的老師而言，自然擺脫不了這種焦慮不安的現(xiàn)狀。
4.對(duì)未來(lái)感到迷茫，看不到未來(lái)發(fā)展的前景。
對(duì)于大部分家教老師而言，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)范都是很模糊的，干一天算一天，掙一天錢(qián)算一天；培訓(xùn)有沒(méi)有前景，那是需要一批精英的團(tuán)隊(duì)在一起撮合的事情，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人是很難掙取更多收入的。
其實(shí)，家教老師的路都是自己打拼出來(lái)的，需要自己一步一步腳印，堅(jiān)實(shí)的往下走，才能有所收入的。如果沒(méi)有積累，這是很難實(shí)現(xiàn)事業(yè)的飛躍的。任何一個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè)都是如此，所以家教老師要擺脫內(nèi)心的焦慮，最重要的是平和自己的心態(tài)和腳踏實(shí)地。
