走在大街上，我們隨時可見大大小小機構推出名師課程，“名師”觸及眼界，已不再是一個新鮮的名詞了。家長花費大量財力，報讀培訓機構，是否能真正選到自己中意的名師呢？小編結合自己經驗，談談如何區分名師。
1.看看教師的年齡。
我們經常進入機構時，都會看到一些教師簡介等。一個教師真正要成為名師，不在教育屆滾爬摸打10來年，真不能稱為名師。我們常常看到那些24,25歲左右的教師，都冠以名師的稱號，那都是不值得信賴的。20多的教師的水平尚且處在積累階段，很多知識體系都還不完善。所以，家長們在選擇名師前，首先要給年齡關。
2.關注教師獲獎資質。
同時我們也看看這個所謂的名師有沒有一些獲獎的資質，這些資質一定要是教育部門所頒發的。其他通過花錢所獲的一些名譽，都是不足以微信的。一位優秀的教師一定會有一段光榮的教學經歷。而機構所推出的什么“金牌教師”“銀牌教師”都是機構自己評定了，這個更具具有說服力了。當然部分優秀教師完全來自自學，沒有這方面的資質，這就另當別論了，這當然是少數。
3.聽聽周邊家長口碑反響。
口碑才是王道。一個優秀的教師大部分都具有良好的口碑，我們可以聽聽周圍在學的家長對教師的評價，看看孩子在這個教師的培訓下，有沒有大的進步，學習行為習慣有沒有大的改變。
4.看看教師的教學成果及出版書籍。
我們可以看看教師參加工作這些年所獲獎的一些情況。一位好的教師大部分在自己領域有所建樹。特別是互聯網發達的時候，您只要百度搜尋下，教師的獲獎信息一目了然。有也時候我們也不要更多迷信于教師的榮譽稱呼等。會科研的教師也不一定是會教師的教師。
5.實地參與教師的聽課。
如果對教師的教學不放心的話，我們可以實地參與教師的聽課，在聽課的過程中，我們能區分教師水平的高低。因為現在大部分家長多是高學歷的知識分子。
所以，在選擇深圳家教機構師資時，家長一定要多方面全面考察，不要被假象所迷惑，要對孩子的學習和前途責任，選到對孩子學習有幫助的教師。
