雖說教師不是萬能的,不是任何一種參與補習的孩子都能提高成績。但下面幾種類型的孩子參與課外補習,是能提升成績的。所以寶媽們,當您小孩屬于以下類型時,不用急,孩子成績的提升只是一個過程而已。
1.學習態(tài)度端正、求知欲望強的孩子。在小編近10年的補習生涯中,小編發(fā)現(xiàn)這類孩子只要碰到一個好的輔導教師,在老師準確傳授知識的前提下,這類孩子會循規(guī)蹈矩地進行學習,在接受和消化的過程中,孩子的疑點會慢慢消除,從而提高分數(shù)。
2.守時有一定紀律性的孩子。學生守時從一個側面反映出學生對學習的重視程度和對學習的興趣,這是孩子端正學習態(tài)度的外在表現(xiàn)。興趣是學習的最好老師,我們知道,只要孩子對學習產(chǎn)生一定的興趣,才會有一種內(nèi)驅力,從而促進孩子對學習的探索;孩子有一定的紀律性則會在輔導的過程中,認真聽講并不斷消化老師所講的知識點。
3.有一定學習方法且能鞏固復習的孩子。一個孩子的學習成績的提升,除了一定程度上的勤奮以外,和孩子的學習態(tài)度也有一定的關系。這類孩子在補習的過程中,能快速抓住老師講解的重難點,做好筆記;課后能對教師的知識點進行鞏固,做到不懂就問。
4.自愿參與補習而不是出于父母的壓力。能自愿參與補習的孩子,能對自己的學習負責任,這種責任感會驅使孩子行走得更遠。生活中,我們經(jīng)??梢钥吹?,大部分孩子是迫于父母的壓力,從而進行被動的補習,從效果上來看,后者不如前者。
雖然有時候補習成績的提升,和孩子的天賦和接受能力有一定的關系,但是后天的勤奮和努力也非常重要,端正的學習態(tài)度和內(nèi)驅力也是一個重要的影響因素。

