我的一個(gè)朋友，孩子今年讀初二，這次考試，各科都不及格，請上深圳家教網(wǎng)請個(gè)輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，不知有用沒？對于這種孩子我們要進(jìn)行客觀的分析。
第一種情況，如果是由于孩子基礎(chǔ)差，從而導(dǎo)致小孩上課聽不懂，成績一落千丈的話。如果小孩學(xué)習(xí)態(tài)度比較工整，導(dǎo)致厭學(xué)的話，這種情況下請輔導(dǎo)教師，效果是很明顯的。不過家長要有思想準(zhǔn)備，孩子的學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要一定的時(shí)間做保障。給輔導(dǎo)教師一定的時(shí)間，是能提升孩子學(xué)習(xí)成績的。
第二種情況，如果是由于孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的話。這種情況先不是請家教老師進(jìn)行輔導(dǎo)的問題，而是要從孩子的思想根源上解決孩子厭學(xué)的情緒。這種類型的孩子大部分是家庭比較富裕，從小沒有吃過什么苦；還有小部分是從小父母的寵愛導(dǎo)致而成的。在他們心目中，缺少的是責(zé)任感，認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加給自己的功課。所以，在對待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上，采取的應(yīng)付的態(tài)度。對這種孩子，家長要做的是，首先從思想上糾正孩子的學(xué)習(xí)行為。
不管是哪種類型的厭學(xué)型的孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，家長都要重視起來，不要放棄對孩子的教育。特別是學(xué)習(xí)方面，一定要請專業(yè)的上門家教老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。只要當(dāng)孩子的成績提升上去了，孩子才能慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，興趣才是孩子學(xué)習(xí)最好的朋友，而家教也僅僅是起到輔助作用。
