學生畢業實習記錄冊
系 別： 公共教學部
學生姓名： 商務英語
專業班級： 1301
學 號：
說 明
1、本記錄冊是系部對學生畢業實習質量檢查的主要內容之一。
2、本記錄冊由學生本人用碳素墨水、藍黑墨水筆填寫，字跡要清晰、工整，可也直接電腦輸入。
3、每月實習工作結束后，要完整、準確、詳實的記錄工作內容及心得體會，內容不夠可加頁，但要注意排版。
4、畢業實習期間實習單位變更的，填寫月畢業實習內容時要另附表頭前三欄。
5、實習工作結束后，應填寫學生畢業實習鑒定表（一式兩份，另一份單獨交指導老師）、畢業實習總結（3000字），最后打印裝訂成冊。
6、畢業實習結束后，學生應將本記錄冊交給指導教師，指導教師要認真審閱本記錄冊，提出書面評語（畢業實習鑒定表內一欄），并作為評定畢業實習成績的重要依據。
7、畢業實習從2015年3月1日開始，2014年6月15日結束，共計4月。
學生畢業實習月記
（2015年3月——2014年6月）
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實習單位 |
愛唯爾（上海）企業發展有限公司 |
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實習單位地址 |
上海市浦東新區盛夏路570號205室 |
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實習崗位 實習單位指導老師 電話 |
愛唯爾雙基教育老師 李暢
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畢業實習內容 第一月 |
第一次認真的去認識老師這個角色，在記憶當中，老師是教書育人，有著特別的身份。而作為影響孩子一生的不僅是家長，更重要的也是老師。 開始我們接受了愛唯雙基教育的培訓，我們公司注重的是品格教育和學科教育，我們以全美老師“莎莉文”老師為學習榜樣，我們要成為影響孩子一生的老師。 學習期間，讓我們走進自己的內心，去找到小時候的自己，喜歡什么的老師，被什么樣的老師傷害過，就感受內心真實的感受，去尋找自己的需求。一開始我不明白為什么要這樣做，緊接著給到的學習，讓我們更好的去感受孩子，當我們在教育孩子的時候，我們更能夠去接納他，去走近他，去同理他，他去愛他。是這是我們的第一步，我們先去接納孩子，我們才會對他有愛，無論如何我們都相信孩子是上帝賜給我們的寶貝，他是沒有錯的。 但是有了愛，我們里面也要有真理。因為孩子是需要被真理引導的，過分的愛是會放縱孩子，是孩子沒有了界限。 培訓老師，也給我們推薦了很多有關教育的書籍。《六A的力量》，《羅恩老師的奇跡教育》，《如何給孩子立界限》等一系列幫助我們的書籍。 課程里學習很多如何與孩子建立關系，如何去正確引導孩子，如何幫助孩子提高成績等等一系列幫助孩子的方法，這些方法也不是一開始就有的，是愛唯爾經過五年每一個老師在教學中總結的豐富經驗，真的太棒了，成為這樣的一個老師，成為孩子的幫助者，實現老師這個職業的價值，這是我在愛唯爾里面看見的。一群年輕有夢想的90后老師！我渴望成為他們的一員，能夠做一位影響孩子一生的老師。
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畢業實習內容 第二月 |
時間過得飛快，一轉眼來到上海一個月了。和一起實習培訓的小伙伴們共同成長。 我們見證彼此從起初還是青澀的模樣，我們聚在一起，從陌生到熟知，我們真實袒露自己，直面沖突，但是因為愛的緣故，我們坐下來細細暢談，很感謝，公司教會我們愛人如己的理念，這一切都不是虛無的空談，這也不是虛假的人情，這也不是表面上的和睦。這是我們這個年輕的生命，在我們還沒有踏入社會這個污塘之中時，我們在心中存了一份對人性的并且我們實實在在的去做出來，去真誠的展現出來。 寫到這里，我突然有些紅了眼眶，還在幼小年紀的我們，就常常被指引著美好的向往，美好的品格，一切美好就開始駐扎我們里面。可是為什么越長大，那些你太單純，世界不是這么簡單，防人之心不可無，這樣扭曲的價值觀沖刷了進來。我們以為的成長就是越來越“大人”，是的大人，常常被冠以這樣的意義。 可是，我們成為大人了，我們依舊會這樣教育孩子，世界的美好，人性的美好，依舊會讓孩子保持那樣一顆單純的心，甚至去羨慕孩子那顆單純的心。 我們曾有的那顆充滿夢想的心呢？我們說，是時間讓我變成這樣，是復雜的人際關系讓我們變成這樣，還有說，醒醒吧！做什么傻夢!你不要生活嗎？你不要生存嗎？你不適應這個社會？社會怎么容得下你？ 是這樣的嗎？夢想和吃飯。和生活有什么關系呢？ 人要是沒有夢想，如何飛上藍天？人要是沒有夢想，如何翻越千山萬嶺？人要是沒有夢想，你對世界有所好奇嗎？ 請不要用社會，用別人的話語抹去你夢想！夢想本來就是你的，在行在夢想這條道路上，你雖孤獨，但是喜樂卻充滿你的心。還有，相信，有一群人同樣和你一起追逐自己的夢想。 寫著寫著，我開始回到了我小時候，我所期待的那個樣子。我對夢想的期許，我對未來的憧憬，還有一顆喂不飽的好奇心。 起來吧，沉睡在石頭下的夢想，世界沒那么可怕！ 你接受自己，你接受你的夢想，你接受一個會開花的你！ 回到小時候，回到建造你夢想的那個小時候，重新起飛。 夢想和生活本不沖突，我們是因為有夢想，生活才美好的，不是嗎？
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畢業實習內容 第三月 |
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畢業實習內容 第四月
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福建農業職業技術學院學生畢業實習鑒定表
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姓名 |
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學號 |
1301 |
專業 |
商務英語1301 |
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系部 |
公共教學部 |
指導老師 |
嚴紅美 |
成績 |
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實習單位 |
愛唯爾（上海）企業發展有限公司 |
實習時間 |
2016.3—2014.6 |
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自我評價：（100字以內）
學生簽名： 年 月 日 |
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實習單位意見 |
實習單位（簽章） 年 月 日 |
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指導教師評語 |
指導教師（簽名）： 年 月 日 |
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系部領導意見 |
系部（簽章）： 年 月 日 |
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畢業實習報告（3000字）
