在我們讀書的過程中，如果可以邀請到作家到教室，孩子們會有多高興啊。孩子們一定會相當(dāng)期待作家出現(xiàn)在教室的日子，并想象各種事情。孩子們一定會很奇怪作者的長相、個性、寫作背景，以及作家本身的人生做事等。
與作家的對話，會有三個方面的教育性。
首先是有助于了解作家的作品世界，再次是可以提升有關(guān)文學(xué)方面的關(guān)系和涵養(yǎng)，最后，是可以擁有一個有關(guān)閱讀方面的美麗回憶。
邀請作家要注意以下幾個注意事項：首先要思考要邀請的哪一位作家。在很多寫出優(yōu)秀作品的作家中，最好是邀請一個孩子們認(rèn)識的作家，而且有必要做事先的調(diào)查。例如，像作家的人品、私生活、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、容貌等，否則可能會讓孩子們失望，或是不好的影響。
我們要充分閱讀應(yīng)邀作家的作品，并了解該作家的作品世界；與作家事先溝通，告知同學(xué)的特性，以及協(xié)商當(dāng)太難的演講內(nèi)容。演講地點最好不要選擇在教室，而是挑選一個溫馨的場所，或是音響設(shè)備完整像音樂廳的這類的產(chǎn)所，讓孩子們先寫好要問作家的問題，再排好順序，演講結(jié)束后，安排作家在自己作品上簽名。
