每一個孩子都有成為天才，每一孩子也有可能成為蠢才，天才和蠢才的一念之差，全在我們的理念。
現實中的孩子喜歡調皮，搗亂、破壞性強，家長對待他們的態度，有時候比較生硬，無意中扼殺了天才的種子，很多孩子的創造天賦往往都是在家長的管教中喪失的。小孩子天性好奇，創造的欲望都比較強，但他們也往往在乎別人對自己的評價，尤其是父母對自己的評價。在大多數情況下他們會放手。而家長一般的的做法往往也會造成孩子放棄。家長在做完某一件事情或者說住一種想法之后，父母更急于對孩子的評價。
每個孩子都有超強的創造力，尤其是在孩子小的時候，孩子的好奇心強，沒有過多的心思對周圍的事物表現濃厚的興趣，做家長的應該注意發現孩子的創造力，保護孩子他們最原始的創造意識和創造精神，讓他們的創造性得到持續地發展。
父母要保持孩子的好奇心，好奇心是萌發孩子創造性的起點和火花，對事物好奇，才會產生思考和探索，孩子的好奇心如果得到肯定和鼓勵，孩子就會繼續探索好思考，要是收到壓抑，就會喪失自信心和探索的興趣。家長要有意識的捕捉孩子的創造力，并及時對孩子進行鼓勵和幫助，進而有效開發孩子的創造潛能。
同時，父母也要為孩子提供發揮創造性的環境，孩子在心情好的時候，往往創造性比較強，父母要給孩子足夠的自由活動的時間和地點，如果條件允許的話，父母最好是在家里給孩子提供一個自由游戲、閱讀和活動的小天地，并在活動中給孩子啟發，讓孩子在活動中學會創造和思考，孩子的天才般的創造力也許就從現在開始了。
