在一個(gè)家庭中,男孩子在接受家庭教育時(shí),男孩的情緒是最可憐的,對(duì)于他們而言,剝奪了哭的權(quán)利,因?yàn)槭悄泻ⅲ麄儽仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而且有時(shí)候他們的情緒往往被家長(zhǎng)所忽視,所以,作為一個(gè)男孩,在他們幼小的時(shí)候,所承當(dāng)?shù)膲毫σ扰⒆哟蟮枚唷?/DIV>
事實(shí)也如此,對(duì)于男孩子而言,由于各種原因,他們心中的情緒有時(shí)候也不好發(fā)泄出來(lái)。
很多父母因?yàn)槟泻⒛懘蟆⒑脛佟⒂赂业绕焚|(zhì),都認(rèn)為他們是家中的男子漢。家長(zhǎng)也要知道,如果孩子脆弱,他們的情緒表達(dá)方式往往特殊,更需要我們的幫助。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),當(dāng)他們有情緒失落的時(shí)候,男孩也會(huì)傷心,在這種情況下,他們需要發(fā)泄內(nèi)心的情緒,不開(kāi)心的事情,他們會(huì)憋在心中,如果他們能夠順利地把這些事情說(shuō)出來(lái)的話,他們會(huì)忘記這些不開(kāi)心的事情,家長(zhǎng)也要及時(shí)關(guān)注孩子的這些情緒變化,當(dāng)孩子有這些異樣地情況時(shí),父母要及時(shí)采取措施引導(dǎo)還在把心事說(shuō)出來(lái)。家長(zhǎng)要注意,如果孩子說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容有些偏激內(nèi)容的話,父母要及時(shí)指出孩子的這些情況。家長(zhǎng)可以等孩子平靜以后,在孩子很高興的情況下,幫助孩子分析他們的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
男孩對(duì)家長(zhǎng)和老師如果有不滿意的情緒,或者心情不好的時(shí)候,他們的情緒會(huì)比女孩子更容易發(fā)泄出來(lái),所以,對(duì)于孩子發(fā)泄的這些情緒,父母是可以理解的,也要認(rèn)為這是男孩子的正常的心理反應(yīng),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)不可以對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行壓抑或者不滿,都會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的不愉快。
如果單純讓孩子發(fā)泄自己的情緒并不是教育孩子的最終目的,當(dāng)孩子的情緒稍微穩(wěn)定后,家長(zhǎng)可以告訴他們,什么是更好地表達(dá)方式,盡可能讓孩子學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的情緒。
不要把哭當(dāng)成男孩的罪過(guò),孩子哭是孩子情緒的表現(xiàn),他們或許通過(guò)哭的這種表達(dá)方式,更容易獲得一份安慰,所以,家長(zhǎng)要理解孩子哭的這種情緒表達(dá)方式。