在一個(gè)家庭中，男孩子在接受家庭教育時(shí)，男孩的情緒是最可憐的，對(duì)于他們而言，剝奪了哭的權(quán)利，因?yàn)槭悄泻ⅲ麄儽仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而且有時(shí)候他們的情緒往往被家長(zhǎng)所忽視，所以，作為一個(gè)男孩，在他們幼小的時(shí)候，所承當(dāng)?shù)膲毫σ扰⒆哟蟮枚唷?/DIV>
事實(shí)也如此，對(duì)于男孩子而言，由于各種原因，他們心中的情緒有時(shí)候也不好發(fā)泄出來(lái)。
很多父母因?yàn)槟泻⒛懘蟆⒑脛佟⒂赂业绕焚|(zhì)，都認(rèn)為他們是家中的男子漢。家長(zhǎng)也要知道，如果孩子脆弱，他們的情緒表達(dá)方式往往特殊，更需要我們的幫助。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，當(dāng)他們有情緒失落的時(shí)候，男孩也會(huì)傷心，在這種情況下，他們需要發(fā)泄內(nèi)心的情緒，不開(kāi)心的事情，他們會(huì)憋在心中，如果他們能夠順利地把這些事情說(shuō)出來(lái)的話，他們會(huì)忘記這些不開(kāi)心的事情，家長(zhǎng)也要及時(shí)關(guān)注孩子的這些情緒變化，當(dāng)孩子有這些異樣地情況時(shí)，父母要及時(shí)采取措施引導(dǎo)還在把心事說(shuō)出來(lái)。家長(zhǎng)要注意，如果孩子說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容有些偏激內(nèi)容的話，父母要及時(shí)指出孩子的這些情況。家長(zhǎng)可以等孩子平靜以后，在孩子很高興的情況下，幫助孩子分析他們的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
男孩對(duì)家長(zhǎng)和老師如果有不滿意的情緒，或者心情不好的時(shí)候，他們的情緒會(huì)比女孩子更容易發(fā)泄出來(lái)，所以，對(duì)于孩子發(fā)泄的這些情緒，父母是可以理解的，也要認(rèn)為這是男孩子的正常的心理反應(yīng)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行壓抑或者不滿，都會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的不愉快。
如果單純讓孩子發(fā)泄自己的情緒并不是教育孩子的最終目的，當(dāng)孩子的情緒稍微穩(wěn)定后，家長(zhǎng)可以告訴他們，什么是更好地表達(dá)方式，盡可能讓孩子學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的情緒。
不要把哭當(dāng)成男孩的罪過(guò)，孩子哭是孩子情緒的表現(xiàn)，他們或許通過(guò)哭的這種表達(dá)方式，更容易獲得一份安慰，所以，家長(zhǎng)要理解孩子哭的這種情緒表達(dá)方式。
