許多時(shí)候，我們對自己的幸福熟視不滿，而覺得別人的幸福很耀眼，這個(gè)世界多姿多彩，每人都有屬于自己的位置，有自己的生活方式，自己的幸福，何必羨慕別人呢？安心享受自己的生活，享受屬于自己的幸福！
有個(gè)人，默默地為我們工作著，它就像一只蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，那就是我們的—老師。我想把我那明月送給你，我的老師
時(shí)間飛逝，我的老師已經(jīng)“數(shù)不甚數(shù)”，但有一位老師我終身沒忘記，那就是我的數(shù)學(xué)老師
數(shù)學(xué)老師有著胖胖的身材，他的那副眼鏡更能表現(xiàn)出他的憨厚，我們都認(rèn)為他很“可愛”記得有一次我又一次作業(yè)做得不是很好，很馬虎，數(shù)學(xué)老師就想用一節(jié)課的時(shí)間來講，老師您為了我們的成績放棄了講課。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能看出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。老師我想送你一輪明月，希望可以代表我的心，老師您為了我們付出的太多太多,在此我想對您說;老師您辛苦了??！
送你一輪明月，希望可以代表我對您深深的愛。
送你一輪明月,謝謝您對我們的專心，刻苦！老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
