語文天才工作室實例（七） 我們這幫人
歡迎加入 9 班的快樂航班。我是您的導游，在此將為您介紹一下幾位我比較熟悉的同學。
先介紹小K吧！他是我的同座，戴著一副眼鏡，卷卷的頭發，皮膚白白嫩嫩的，給人一種斯文的感覺。（這個特寫很好）做起事來認認真真，特別是做數學題，如果你在他做數學題時打擾他，他可是會生氣的。
呀，又聽到他在吼了。那是小C同學。學習可好啦！也戴著眼鏡，白白地，很可愛，（揭示個性時應寫出他的獨特之處）表面上以為是個乖孩子,實際上鬼點子可多了.他是個笑星,自己愛笑,也能逗別人笑,他笑起來很大聲,他聞名于 9班的不僅是笑,還有他打噴嚏的聲音,那可是如雷貫耳呀.（語句幽默）
小X,你好呀!對了,給你介紹一下他吧.他可是個可愛的”小胖”,全班最白的人.他很友好,很愛笑,笑起來最可愛了.一口北方口音讓人覺得很舒服.他還是我們班CF戰隊的重要成員呢!
最后到小H了.他的皮膚和我一樣都是黑黑地,頭發看起來很時尚,戴著眼鏡,手長長地,看上去很苗條.他的運動細胞比較豐富,跑步挺快的呢.
我們班還有許多有個性的同學.歡迎你來和我們一起度過最后一年的時光,我們永遠是快樂的大家庭.
點評：文中能分別展示四個同學的個性，栩栩如生，幽默詼諧；結尾能用總結性的語言點明中心。若能增添具體的事例，會更有血有肉。
我眼中的色彩
小時候,綠色在我眼中是天使.（美麗的色彩）我最愛在綠油油的草坪上玩耍,嬉戲.
到現在還記得，那（是）片綠色的天堂。每天早晨起床都會(不由自主地)看看它,呵!那三棵大榕樹在向我招手了,（在向我微笑）；一陣陣清香隨風飄蕩,真可謂”香遠益清”,讓人忍不住去接近它.成群的小鳥在空中飛翔,邊看草邊聽鳥聲,真好! （把此句修改成一個擬人句）：初春,小草”換衣服”了,把冬天舊的棉襖脫掉,換上了嶄新的綠襯衣,還有點點露珠為它們裝飾呢!陽光撒下,把小草照得生機勃勃地,全身的綠邊更耀眼,給人一種向上的感覺.
我漸漸漸長大了,(改成短句：漸漸地，我長大了)為了上學方便,搬家了,(從此)很少再見我（那）綠色的天堂了.
我常與父母說（憶）起小時的回憶（往事）,說(起)綠色的美好,爸爸卻說:”那么貪玩干嘛?（，）你又不是小孩子了,還不如去多讀讀書,長大賺大錢還（多）好啦（啊）!”
爸爸原來不愛綠色,他愛金色.
為了爸爸金色的期望,我一直努力著,可是總是無法獲得任何成就,我很著急,可能我心中的小草進入了秋天,變成黃色的,卻不是金色,而是枯蔫的.（此句語言生硬，從句式上修改，讓之有種韻律美）
考試又沒有達到目標,爸爸氣炸了,索性把我關在房里.我充滿憂愁和無奈,想要靜下心來為金色努力,可是無論如何也認真不下來,有些簡單的題也不會做了,腦子象故障了似的,怎樣也不運作了,眼睛也不聽話了,開始哭泣,心里沮喪得很,不知該怎么辦.
一次,我去舊家拿東西,順便看了看草坪.我蹲在草坪上,靜靜地欣賞著綠的美.（這個細節描寫很成功，但過于簡單，可多寫點）此時,我又想起自己的煩惱.我想放棄,可是看到向上生長著的小草時,打消了這個念頭.小草給了我信心,我知道我可以脫穎而出.
在我眼中,金色不能給予我力量,我眼中的色彩永遠是綠色.
點評：你在本文中這種反襯的寫作技巧使用得比較成功，道出了綠的真諦；在描寫綠時細膩，做到了情景交融，賦予了綠色催人向上的力量，結尾出寫小草時過于簡單，力度不過；部分語句還需進一步的錘煉，可以說，這是一篇比較成功的散文。
