在我們每個(gè)人的一生中都會(huì)或多或少遇到一些困難和挫折,這些挫折來自方方面面,有大有小的,如果有了應(yīng)付不同挫折的經(jīng)驗(yàn),就能提高孩子對挫折的耐受力,挫折就會(huì)變成一種動(dòng)力,激勵(lì)孩子不斷前進(jìn),促使孩子走向成功。
父母都希望自己的孩子能夠出人頭地,但人的一生往往會(huì)經(jīng)歷苦難和挫折,我們只有把苦難和挫折當(dāng)作一生的一筆不可多得的財(cái)富,才能培養(yǎng)孩子抗挫折的能力。
現(xiàn)代人的生活水平普遍提高,各方面基本上進(jìn)入了科學(xué)化的社會(huì),各種挫折也會(huì)隨時(shí)增加,如果孩子沒有心理準(zhǔn)備的話,當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,就會(huì)手足無措。父母平時(shí)要應(yīng)有意識地創(chuàng)設(shè)一些挫折情景,讓孩子在這些挫折情境中接受訓(xùn)練,只有孩子體驗(yàn)到了各種挫折,學(xué)會(huì)了應(yīng)對不同的挫折情景,提高了戰(zhàn)勝挫折的能力,今后在真實(shí)的挫折來臨時(shí),才會(huì)以一種積極的心態(tài)面對。
平時(shí),父母要善于創(chuàng)設(shè)一種挫折情境,為孩子導(dǎo)航,首先要教會(huì)孩子利用挫折,任何挫折,都有兩面性,既有消極的一面,也有積極的一面,父母要利用挫折有利的一面,以此來激烈孩子奮發(fā)圖強(qiáng),促進(jìn)孩子成功。
其次,要讓孩子品嘗到失敗的滋味,平時(shí)父母要有意識地讓孩子品嘗到失敗的滋味,然后引導(dǎo)孩子去找失敗的原因,孩子經(jīng)受了失敗的考驗(yàn)后,又吸收了教訓(xùn),下次才能取得成功。
第三,要教會(huì)孩子面對苦難,在人的一生中,苦難是時(shí)時(shí)存在的,但對于成長中的孩子來說,困難并不是很多,平時(shí)孩子遇到苦難的時(shí)候,父母就需要有意識的為孩子安排一些困難的工作,讓孩子勇往直前。
我們也要教孩子調(diào)整被拒的心情,很多父母對孩子都十分疼愛,幾乎是什么事情都能夠滿足孩子的需要,對于孩子無理的要求,父母要盡早讓孩子體驗(yàn)被拒絕的滋味,同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整自己的不良情緒,在生活中,讓孩子增強(qiáng)孩子對挫折的抵抗力。