什么是學(xué)生最好的朋友，我認(rèn)為，一個學(xué)生如果對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他就找到了一位好朋友。孩子在學(xué)習(xí)中有了興趣，孩子就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而會執(zhí)著地去追求；如果有了學(xué)習(xí)興趣，孩子才會才會積極地去思考，才能積極地提出問題，被被動學(xué)習(xí)為主動。
當(dāng)一個人有興趣去做某一件事的時候，才會一心一意的投入全部的精力，這樣才能產(chǎn)生好的動力；如果孩子在學(xué)習(xí)上沒有興趣時，做什么事情都不夠?qū)Ｐ?。從心理學(xué)的角度去考慮，如果一個孩子對某件事興趣越濃時，注意力就會越集中。
如果孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，原因是多方面的，有時候是我們給孩子的批評過多，其次是孩子在學(xué)習(xí)的過程中自信心不夠，從來沒有嘗試過成功的快樂。
作為家長，我們可以從以下幾個方面去提高孩子學(xué)習(xí)的興趣：
首先我們要尊重孩子的興趣，現(xiàn)在的孩子壓力都挺大，無論是平時的空閑時間還是周末的節(jié)假日都安排得滿滿的。其實(shí)，家長并沒有考慮孩子的感受，我們要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而要給孩子一些更寬松的時間。根據(jù)孩子的興趣去培養(yǎng)孩子是最好的選擇方案。
其次，我們要善于傾聽和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活。如果孩子主動不學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，給我們講時，作為家長要學(xué)會傾聽，以便提高孩子的興趣。我們要讓孩子嘗試創(chuàng)造問題，增強(qiáng)孩子的求知欲。如果我們一味強(qiáng)調(diào)孩子去學(xué)習(xí)，孩子就會處于一種非常被動的局面，這個時候，我們可以換一種方式，讓孩子創(chuàng)造性地回答一些問題。
平時當(dāng)孩子回答問題時，父母要多學(xué)會使用一些贊美之詞，如果是孩子做錯了，家長也不要給與嚴(yán)厲的批評，過多的批評會使孩子自信心受到打擊，所以對于孩子的教育方式，我們要善于根據(jù)孩子的興趣出發(fā)，多一些鼓勵和表揚(yáng)，從培養(yǎng)孩子的好奇心入手，正確地對待孩子的提問，給孩子提供一些動腦和動手的機(jī)會。
我們要深知，興趣是孩子最好的朋友，再好的老師也比不上孩子的興趣，興趣能使孩子發(fā)揮自己最大的學(xué)習(xí)潛力。
