孩子的教育是學校和家長相互配合、相互教育的結果?，F代很多家長忙于工作，根本沒有時間去管理自己的孩子，認為將孩子交給學校的老師就行了，其實這是不正確的方法，因為老師每天要面對那么多學生，要管理那么多學生，精力肯定有限，也不能全部走進孩子的心靈。因此，家長要老師多溝通，多與老師交流，多了解孩子在校的表現。我們要時時要關注自己成長的成長情況，家長與老師溝通需要一定的技巧。
首先家長要主動與老師保持聯系，家長經常與老師保持聯系，可以更好地了解孩子在校的學習、生活情況，發現了問題，可以及時地教育孩子。特別是新學期，剛開學的時候，我們可以到學校給老師好好溝通一下，介紹孩子的情況，方便老師加強對孩子的管理。
同時我們要注意，給老師聯系時次數不要太頻繁，每個學期去學校兩至三次最合適，除了面談，家長還可以與老師保持溝通。家長要注意與老師溝通的時間，最好不要影響教師正常的教學工作和休息。我們在聯系老師時要注意長話短說，交談的主要內容要圍繞孩子在校的表現去談，比如孩子的學習情況，和同學相處的情況等。如果發現老師在教育教學某些方法不對時，可以委婉地向老師提出建議。
作為家長，我們的心態一定要好，老師通知家長到學校去，不一定就是孩子犯了錯誤才會給家長電話的，只要老師給我們電話，就能說明這個時候，是老師在關心我們的孩子，我們就一定要大力支持老師的工作。
更重要的是，家長要信任老師，家長要學會尊重老師，對于孩子的教育家長一定要進行正確評價，特別是我們向老師反映自己孩子的情況時，一定要及時恰當，不要夸大其辭，也不要包庇孩子錯誤的表現，這兩種與老師溝通的方式都是不利于孩子的成長的。
