在歷年的高考中,作文占有著主要的地位,把作文這個(gè)大頭戲弄好了,高考語文就考好了一半。作文的提高也不是一朝一夕的事,需要同學(xué)們長時(shí)間的積累和練習(xí)。
對(duì)于高考作文,我們首先要弄明白作文的文體特征。在備考前,每一種文體,我們都要在頭腦中都要準(zhǔn)備一下題材。如果是記敘文的話,我們可以準(zhǔn)備一下一些題材,比如開頭,中間穿插什么;平時(shí)在備考中,可以積累一些優(yōu)美的語句,比如排比,比喻等句式,合理使用這些句式,我們的作文才會(huì)更有文采。如果是議論文,一定要注意議論文的結(jié)構(gòu),一般來說,說明文在高考中出現(xiàn)的頻率較低,而議論文出現(xiàn)的頻率則較高。
下面接受幾種方法,供各位備考的學(xué)員參考:
1.發(fā)散思維:對(duì)于一些題材,我們可以多側(cè)面,多角度圍繞題目進(jìn)行思維的發(fā)散,我們可以抓住某瞬間的記憶,或者是某次難忘的體驗(yàn)去寫,我們可以搜集一些精彩的詞句,從而提高我們的寫作欲望。
2.學(xué)會(huì)提煉:當(dāng)我們的思維打開后,我們可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行提煉,優(yōu)中選優(yōu),留下一些精彩的閃光點(diǎn)和精彩的地方。
3.展開線索:寫好一篇文章,一定要注意一條主線,有了這條主線,我們的文章思路才會(huì)更加清晰,條理才會(huì)更清晰。
高考作文我們一定要重在思維的訓(xùn)練,只有深層次地進(jìn)行思考,我們的文章才能上一個(gè)檔次。