當(dāng)孩子問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備說(shuō)一句，“我也不知道”，很多家長(zhǎng)和老師都不愿意這樣說(shuō)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兣掠绊懽约涸诤⒆有哪恐械男蜗蠛偷匚弧Ｍ沁@樣的，不管有多么難的問(wèn)題，他們都盡可能給孩子解答。
這實(shí)際上是一個(gè)很大的誤區(qū)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，我們每個(gè)人都不可能把所有的知識(shí)都學(xué)完，都摸透，我們要讓孩子明白這個(gè)道理，那當(dāng)然是越早越好。也不會(huì)影響孩子的求知欲，更不會(huì)影響孩子對(duì)知識(shí)追求的成就感。
在孩子對(duì)周圍事物提出問(wèn)題時(shí)，如果父母能夠明智地運(yùn)用這些方法，將更有助于孩子的成長(zhǎng)。如果父母經(jīng)常在孩子身邊，讓孩子提出問(wèn)題，回答問(wèn)題，這樣孩子的思考能力和推理能力將逐漸地發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)擴(kuò)充了孩子對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)。這些無(wú)疑都會(huì)大大拓展孩子的思想深度和廣度。所以，平時(shí)在教育孩子時(shí)，說(shuō)一聲“不”字，反而會(huì)取得不錯(cuò)的效果。
