第一種方法是體罰，體罰是一種非常消極的方法。首先我們要明白體罰的消極作用，體罰首先會給孩子造成身體上的創傷，有些父母可能在一氣之下打孩子，或者將孩子關在一個沒有自己的地方，這種暴力的方法會給孩子帶來很深的創傷。
其次，我們也知道，體罰會給孩子帶來心理上的傷害，也許父母認為，體罰能夠幫助孩子改正錯誤，使孩子不再犯錯誤，這一做法無論成功與否，都帶有一定的暴力色彩，會使孩子脆弱的神經受到驚嚇，這種過度的刺激可能會導致孩子在很長時間內對父母懷有一種怨恨與憤怒之情。不管這種消極的影響會在孩子身上持續多久，我們都不應該采納，而且應該受到社會輿論的批評。
第二種方法是對孩子進行恐嚇，它的后果會在孩子的心靈留下痛苦、恐怖的刺激，或者是一種能夠引發其他痛苦和不愉快的感覺。一些家庭用人在看管孩子的時候，往往傾向于使用這種方法，這種方法在許多層面上反而會使孩子造成更加嚴重的傷害。
這些方法都是父母針對孩子的弱點，利用他們想象出來的恐怖事物恐嚇孩子，雖然不會對孩子的身體造成直接的傷害，但是這樣做會對孩子的大腦產生過度的刺激，而且這種恐嚇、刺激的印象在某個時刻會莫名其妙而突然地產生，更為嚴重的是，如果孩子對神經產生極度的刺激，有時甚至能夠造成真正的精神錯亂，而且會在他們的心理產生不良的印象。
