做合格的家教

　　我是這種思想的忠實信徒和實踐者。入學以來，我一直在帶家教，細細算來，也將近有二十幾個，有小學的，初中的，也的高中的，在他們身上，我付出了自己的知識和熱情，同時也收獲了甘甜，也有苦澀，細細品味，還別有一番滋味。于是，粗總一下，以饗各位朋友。  



　　面試——成功的第一步 



　　面試前，最好與學生家長聯系一下，盡可能掌握多的東西：如何到達學生家，帶哪個年級的學生，帶哪幾種科目，等等。便為面試作全面準備，提高面試的成功率。 

　　 

　　面試首先要過家長關。學生家長先驗明你的身份，與你交談，學生家長都有豐富的社會經驗，因此在交談中，應真實表達自己，切莫過分地夸大自己的能力。因為拙劣的能力很難逃脫家長的雙眼。一旦被家長識破自己的不誠實， 留下壞的印象，就很難再繼續下去。交談中還應該注意其它方面的東西，如禮貌，適當的舉止，表情等，這些小的方面，相信大家都能做的很好，在這里不贅述。另外，再強調一下，與學生家長的交談中一定要表現出自信來，因為學生家長很可能認為你的不自信是因為你說的與真實能力不符，或者，你沒有能“鎮”住學生的威嚴，很難幫助學生提高成績。 

　　 

　　下一關就是要試講。現在就要用到先前準備的知識，試講的時，盡量要表現出激情，牢牢掌握主動權，引導事情發展的方向，調動學生積極性，吸引他的注意力，你應該把學習上你最擅長的東西表現出來，讓他佩服你，做到這一點也不太難，如果你口才不好，那么這就是最好的鍛煉機會，把握住，試講前學生會準備一些材料，讓你講，這并不重要，你能接手，還怕不會？ 

　　 

　　試講結束了，家長一般不會很快給你答復，他們會與須生商量一下，然后再做決定，現在你能做的就是等。 



　 



　　輔導——真正的戰場 



　　經過試講，你大體上了解了學生的情況，和家長的要求，接下來就要進入正軌了。完成自己的使命。 

　　 

　　1、教學方法  

　　 

　　很多同學初次帶家教，最頭痛的就是不知道該怎么樣下手。其實，如果是一個有心人，回憶一下自己的學習經歷，總結一下，那些，曾影響你的老師在教學上的特點，思考其中的合理性，消化、吸收，轉化成自己的東西。或許你就不會茫然了。還有，在學習上，我們也曾得到其它同學的幫助，想一想，他們是怎么樣把自己不理解的東西，用通俗易懂的語言把問題講清楚的。在我看來，同學們的講解方法似乎總比老師的經驗更有用！另外，還要總結一下自己十幾年的學習心得，用什么樣的方法，怎么講學生接受最快。相信大家這時有很多的想法了。 

　　 

　　有了好的教學方法，就不一定取得立竿見影效果，其中還有一點點小的技巧。 

　　 

　　2、多與學生、家長溝通  

　　 

　　我遇見的學生近一半以上，與家長溝通不暢，學生不理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。我們去了，就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。我經常會花一些時間，分別與學生和家長聊天，和學生聊天時，我盡量說一些他比較感興趣的話題，經此來找出學習成績不理想的根源，是懶惰，是貪玩，還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設防，幾次以后，你會很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導過程，因勢利導解決掉；如果自己解決不掉，就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優點，同時，也要提你發現的問題，和自己的關于解決問題的建議。這時，家長一般會很信任你而采納你的建議。比如，我曾經有個學生的家長望子成龍心切，一味地加大學生的任務，結果導致學生產生厭學的心理，而他卻不表現出來，陽奉陰違，原本比較好的成績一落千丈，家長不明白原因，以為做的題還少，繼續搞題題海戰術，結果兩代人都掉入惡性循環的泥潭。后來，通過交談，發現了癥結的所在，我給家長提建議，該學生的課外練習我布置，苦惱的家長欣然同意，然后，我又做通了學生的思想工作，試驗了一段時間后，該學生的成績強勁反彈，收到了比較理想的效果。這次經歷使我對對等交流的重要性認識更深了，其實，現實生活中人與人之間的磕磕絆絆，不就是溝通不暢造成的嗎？ 



　　至于在交流中如何讓家長和學生都信任你，方法多種多樣，這就要開動你的腦筋了。 

　　 

　　每周輔導次數有限，如果學生轉正比較困難，不妨平時打個電話督導，提醒一下，一來幫助學生戰勝懶惰，二來也會讓家長認為你是一個負責的老師。要知道：被一個人批評并不難，而要被贊揚卻不是一件容易的事！ 

　　 

　　3、 講課時神情并貌 

　　 

　　這一點對性格較內向，不擅長言語的朋友來說比較困難，但也是鍛煉的好機會，平時讓你這么好的機會讓你鍛煉口才。在公共場合說不好會有人笑話，講課面對你的學生說錯話，他們是不會笑的。天高任鳥飛，還闊憑魚躍，只要你所講的不違背事實，怎樣表達就看你的想象力豐富不豐富了。你講的生動當然會抓住學生的心，輔導效率自然就高了。所以，盡最大可能做到神情并茂。受益的不僅僅是你的學生，還有你自己。如果它對來說你來說有困難，克服它，你會做的很出色的。 

　　 

　　4、 輸灌信心 

　　 

　　做什么事都需要信心，沒有信心很難說進步，成績差的學生對學習的信心普遍不高。高中時我的英語不好，但英語老師非但沒有放棄我，還想方設法增強我學好英語的信心。我感謝她。我沒有選擇放棄，終于在升學考試取得了比較理想的成績。后來，我又把信心輸灌我的學生。同時，要求家長也像我一樣做。所以，如果你其它都做的很好了，就是不見成績提高。那你該檢查一下，你是否向他們輸灌信心了。 



　　下面講一下在輔導學生過程中有可能遇到的問題： 

　　 

　　1、 薪酬  

　 

　　家教部對各種家教都有價格參考，價格比較合理且家長一般容易接受，因此建議接手家教時應以家教部的價格參考為準，浮動不宜過大，以維護雙方的利益。如遇到欠薪，應向家教部及時反映，通過合法途徑討回薪金，你要相信，師范大學的力量總比一個學生強大的多的多。 

　　 

　　2、家長請客吃飯留宿  

　　 

　　學校規定不許接受家長的吃請。原因很簡單我們是以新疆師范大學的名義出去的，我們還代表著我們的學校。但這就不是說沒有特例，家長如果把你當作很信任的人而真誠的竭力挽留，接受也不會被視為一種錯誤。他們或許是通過這種方法表達他對你的信任或感謝。至于留宿則絕對不行，無論男女生都不能接這樣的家教。在外留宿不僅僅嚴重違反校規，更重要的是自己的人身安全得不到保證。在一個不熟悉的環境留宿誰也不會保證下一秒將發生什么。女孩自最好不要晚上出去帶家教！危險！！！！！平時也要保持一定的警覺性，這很重要！！！ 

　　 

　　3 、成績不見提高  



　　如果你遇到這么一個學生：無論你想什么辦法，絞盡腦汁使出渾身解數都沒能讓他的成績提高，怎么辦？你最好向家說明一切，看他們怎么說，萬不得以只好放棄這份收入。或許他對你并不“感冒”換個老師可能會好一點。如果捫心自問是自己并沒把這份收入當會事，我奉勸你最好主動放棄。若等到家長放棄你，那將是很難堪的事。除了以上我說的這兩種情況 我再想不出第三種情況——學生成績不提高。 

　　 

　　最后，再提幾點應注意的方面： 

　　 

　　1 、注意自己的外在形象  



　　為人師表嘛到學生家應禮貌大方潔身自好，盡量不穿奇裝異服。進屋有可能換鞋，所以千萬不要讓腳一出鞋就帶出一股異味，這會很沒面子的（尤其是男同胞要注意了！） 

　　 

　　2 、誠實守信  



　　這是為人處世基本要求，再說我們耍的雕蟲小技怎能騙得了社會經驗豐富的學生家長，一旦把戲被識破，離下崗也就不遠了。如果想避免發生這樣尷尬的事最好的辦法就是做老實人，辦老實事。這一點也不老土。反而是最真的。 



　　3 、學生家長之所以請我們是因為我們是高校的學子，是母校良好的社會聲譽為我們提供了這個機會，因此外出時應 保持積極向上的精神面貌，并借各種機會向外界宣師大的良好校風和優秀傳統。這不僅有利于師大的發展，同時對我們找工作也有利，有口碑的母校會讓我們更容易一些——這就是品牌效應！請記住一句話：“送人玫瑰，手留余香。” 

　　 

　　親愛的朋友們，經驗的積累在于實踐和總結，上面講的有可能還不是很全，但我仍希望它能對需要幫助的朋友有所幫助！