與老師第一次相見時(shí)，就感覺到了一股熟悉的氣味，我們是不是在哪里遇見過？我記不起了，但我知道我們要開始相處了。
您是音樂愛好者，而您與我相處，就是為了教我學(xué)習(xí)樂器，但我對(duì)音樂根本毫無興趣，只是母親逼著我學(xué)罷了。
上課時(shí)，您總是認(rèn)真的教著我，但我并不是認(rèn)真的在學(xué)，我總是發(fā)呆，您讓我欣賞音樂，我就在打哈欠。您讓我試唱，我就故意搗蛋。唱得一團(tuán)糟。您讓我聽您唱，我就發(fā)出怪聲。我總是跟你過不去，但奇怪的是，您從來不因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋而罵過我，罰過我。難道您都不生氣？我如此的不尊重您，不尊重您所愛的音樂，您卻依然不發(fā)怒，而且還耐心地教著我。如果是一個(gè)正常的老師，收到一個(gè)如此調(diào)皮的學(xué)生。不是都會(huì)不想教的嗎？
“您為什么還這么耐心地教我？這樣有什么意義嗎？”
“有意義，因?yàn)槟愫芟矚g音樂，不僅僅是喜歡，而是熱衷于音樂，所以我要教你音樂。你很熱愛音樂，只是你自己沒發(fā)現(xiàn)，總有一天，你會(huì)發(fā)覺的。”
對(duì)于您的話，我十分的迷惑。
盡管我再搗蛋，再頑皮，但您都沒有放棄我，依然耐心地教我。
直到那一天，我才明白了您的話。
那堂課，您讓我與您一同到外面上，我十分好奇您的想法。我問您，您卻一聲不吭。跟著您到了一個(gè)充滿綠色的公園。
您仍然二話不說，站到了噴水池旁，拿出了您最寶貴的金色長笛，我站到一旁，不曉得您要做什么。
您擦了擦您那閃著金光的長笛，閉上了您的雙眼，嘴唇輕輕靠近，吹響了它。您突如其來的舉動(dòng)讓我震驚了！
您臉上那愉快的表情，仿佛在告訴別人，您正在享受著音樂。您的身體隨著您的笛聲，微微的動(dòng)了起來。我聽著您的笛聲，不知不覺中，我閉上了眼睛，也融入到您的音樂世界里了，感覺就像是在與您共舞，心情十分的暢快，讓人感到舒服。
您的一曲結(jié)束了，但我依然沉浸在另一個(gè)世界里。當(dāng)我聽到無數(shù)的掌聲時(shí)，我才回過神來。我睜開了眼睛，看到的是周圍都擠滿了人，而且無一人臉上不帶著微笑。
您笑著對(duì)我說：“這，就是音樂！”
此時(shí)此刻，我知道自己已經(jīng)深深地愛上了音樂。
那天后，您又給我上了一堂課，而讓我想不到的是，那竟是您給我上的最后一堂課。課堂接近尾聲時(shí)，您對(duì)我說：“選擇一種你喜歡的表達(dá)方式，通過你喜愛的樂器傳達(dá)你的感情吧，盡情地去享受音樂吧！”
后來，您要離開了。 雖然我們相伴的時(shí)間不算長，但與您的感情并不淺。知道您要離開，心中的那股不舍，就像噴泉似的不斷地涌出。
再后來，我想明白了，沒有人能相伴一輩，您就象我的花兒，花開總有花落時(shí)，但花兒的落下，就預(yù)示著下一朵花兒的綻放。我不再覺得遺憾，因?yàn)槟呀?jīng)將藏在我內(nèi)心的喜好挖掘出來了，您已經(jīng)在我心里種下美好的種子。接下來就是幫助更多的人去發(fā)現(xiàn)自己的愛好與夢(mèng)想。
您在我心中撒下的種子，終有一天，會(huì)開得更燦爛、更耀眼。
花兒雖然落下，但花兒開過！
