3套文言文閱讀練習(xí)題
一、柯 邑 之 盟
昔者齊桓公與魯莊公為柯之盟。魯大夫曹劌謂莊公曰：“齊之侵魯，至于城下，城壞壓境，君不圖與?”莊公曰：“嘻寡人之生不若死”曹劌曰：“然而，君請(qǐng)當(dāng)其君，臣請(qǐng)當(dāng)其臣。”及會(huì)，兩君就壇，兩相相揖。曹劌手劍援刃而進(jìn)，迫桓公于壇上，曰：“城壞壓境，君不圖與?”管仲曰：“然則，君何求?”曹劌曰：“愿請(qǐng)汶陽(yáng)田?！惫苤僦^桓公曰：“君其許之。”桓公許之。曹劌請(qǐng)盟，桓公遂與之盟，已盟，棄劍而去。左右曰：“要盟可倍，曹劌可仇，請(qǐng)倍盟而討曹劌。”管仲曰：“要盟可負(fù)，而君不負(fù)；曹劌可仇，而君不仇，著信天下矣?！彼觳槐?。天下諸侯翕然而歸之。為鄄之會(huì)，幽之盟，諸侯莫不至焉；為陽(yáng)谷之會(huì)，貫澤之盟，遠(yuǎn)國(guó)皆來(lái)。南伐強(qiáng)楚，以致菁茅之貢；北伐山戎，為燕開路。 三存亡國(guó)，一繼絕世，尊事周室，九合諸侯，一匡天下，功次三王，為五伯長(zhǎng)，本信起于柯之盟也。
(《新序•雜事四》)
1．下列句中加點(diǎn)字的讀音、釋義全部正確的一項(xiàng)是
①要盟可負(fù) ②為鄄之會(huì)
A．①yo 重要 ②wi 為了
B．①yo 要挾 ②wi 主持
C．①yo 要挾 ②wi 為了
D．①yo 重要 ②wi 主持
2．對(duì)下列各組中加點(diǎn)字的意思、用法的判斷，正確的一項(xiàng)是
①君請(qǐng)當(dāng)其君 ②君其許之
③曹劌手劍援刃而進(jìn) ④請(qǐng)倍盟而討曹劌
A．①與②不同，③與④也不同 B．①與②不同，③與④相同
C．①與②相同，③與④不同 D．①與②相同，③與④也相同
3．下列各句中加點(diǎn)字的用法與“要盟可倍”中“倍”的用法相同的一項(xiàng)是
A．曹劌手劍援刃而進(jìn) B．桓公遂與之盟
C．被明月兮佩寶璐 D．舍相如廣成傳舍
4．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．尊事周室 周室：周，朝代名。周室，指周王朝。
B．九合諸侯 諸侯：西周、春秋時(shí)分封的各國(guó)國(guó)君。
C．功次三王 三王：指夏禹、商湯、周文王。一說(shuō)指夏禹、商湯、周文王和周武王。
D．為五伯長(zhǎng) 五伯：指古代五個(gè)占領(lǐng)一方的首領(lǐng)。
5—6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5．三存亡國(guó)，一繼絕世
A．三次保存了滅亡了的國(guó)家，一次繼承斷代的國(guó)家
B．三次保存了滅亡了的國(guó)家，一次使斷代國(guó)家得以延續(xù)
C．三次使即將被滅亡的國(guó)家得以保存，一次繼承斷代的國(guó)家
D．三次使即將被滅亡的國(guó)家得以保存，一次使斷代國(guó)家得以延續(xù)
6．本信起于柯之盟也
A．根本的信義是從柯邑的盟約而來(lái)的
B．根本的信義是從柯邑締結(jié)盟約時(shí)開始建立起來(lái)的
C．尋根追源，(齊桓公的)信義是在柯邑締結(jié)盟約時(shí)開始建立起來(lái)的
D．尋根追源，(齊桓公的)信義是從柯邑的盟約而來(lái)的
7．對(duì)曹劌在壇上迫近齊桓公時(shí)講的一句話的用意，理解正確的一項(xiàng)是
A．責(zé)問齊桓公為什么侵犯魯國(guó)。
B．追問齊桓公是不是還要進(jìn)攻魯國(guó)。
C．警告齊桓公趕快放棄進(jìn)一步攻打魯國(guó)的打算，不然的話，將與他拼命。
D．暗示齊桓公：不許進(jìn)攻魯國(guó)，并且必須接受自己的條件，不然的話，將與他拼命。
8．下面是對(duì)管仲的評(píng)析，不正確的一項(xiàng)是
A．管仲被“曹劌手劍援刃而進(jìn)”的氣勢(shì)嚇破了膽，連連勸齊桓公接受對(duì)方的條件。
B．管仲力排左右“倍盟而討曹劌”的議論，認(rèn)為不負(fù)不仇可以“著信天下”，表現(xiàn)了過人的見識(shí)。
C．管仲將計(jì)就計(jì)，利用曹劌強(qiáng)迫齊桓公訂立盟約一事來(lái)改變齊桓公在諸侯中的形象，表現(xiàn)了他的雄才大略。
D．管仲以遵守可負(fù)的盟約來(lái)博取天下信譽(yù)的主張，為齊桓公一匡天下，成為五伯之長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
二、晉 靈 不 君
晉靈公不君。厚斂以雕墻。從臺(tái)上彈人，而觀其避丸也。宰夫胹熊蹯不熟，殺之，置諸畚，使婦人載以過朝。趙盾(又稱宣子)、士季(又稱會(huì))見其手，問其故而患之，將諫。士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先，不入，則子繼之?！?nbsp;三進(jìn)及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮?duì)曰：“人誰(shuí)無(wú)過?過而能改，善莫大焉?！?BR>猶不改。宣子驟諫。公患之，使 钅且L麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝。尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也?！庇|槐而死。
(《左傳•宣公二年》)
1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字意思的判斷，正確的一項(xiàng)是
①問其故而患之 ?、诠贾 、廴苏l(shuí)無(wú)過 ④過而能改
A．①與②相同， ?、叟c④也相同
B．①與②相同， ③與④不同
C．①與②不同， ③與④也不同
D．①與②不同， ③與④相同
2．與“厚斂以雕墻”句中“以”的用法不同的一項(xiàng)是
A．不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士
B．樊噲側(cè)其盾以撞
C．作《師說(shuō)》以貽之
D．孤違蹇叔，以辱二三子
3．下列句中加點(diǎn)的字與“晉靈公不君”的“君”用法相同的一項(xiàng)是
A．鄒君海濱，以所輯黃花岡烈士事略丐序于予
B．宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間
C．以夭梅病梅為業(yè)以求錢也
D．后人哀之而不鑒之
4．與“則莫之繼也”句式相同的一項(xiàng)是
A．民不足而可治者，自古及今，未之嘗聞
B．句讀之不知，惑之不解
C．子何恃而往
D．安在公子能急人之困也
5—6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5．會(huì)請(qǐng)先。不入，則子繼之
A．我請(qǐng)求先進(jìn)去，如果不讓進(jìn)去，那你再接著進(jìn)去
B．我請(qǐng)求先進(jìn)去，如果不讓進(jìn)去，那你再接著進(jìn)諫
C．請(qǐng)?jiān)试S我先去進(jìn)諫，如果君王不聽，那你再接著進(jìn)諫
D．請(qǐng)?jiān)试S我先去進(jìn)諫，如果君王不聽，那你再接著進(jìn)去
6．三進(jìn)及溜，而后視之
A．三次跪伏向前到達(dá)屋檐之下，然后才看見晉靈公
B．三次跪伏向前到達(dá)屋檐之下，晉靈公這才抬眼看士季
C．三次進(jìn)去都只到達(dá)屋檐之下，晉靈公這才抬眼看士季
D．三次進(jìn)去都只到達(dá)屋檐之下，然后才看見晉靈公
7．下面六句編為四組，全都說(shuō)明“晉靈公不君”的一組是
①厚斂以雕墻 ?、趶呐_(tái)上彈人，而觀其避丸也
③宰夫靦熊蹯不熟，殺之 ?、芪嶂^矣，將改之
⑤猶不改，宣子驟諫 ⑥公患之，使 钅且麑賊之
A．①②③④ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑤
8．下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是
A．晉靈公殘暴狠毒，屢諫不改，并派人殺害趙盾，致使钅且麑觸槐而死。
B．晉靈公殘暴狠毒，不但不接受趙盾、士季的勸諫，反而派钅且麑殺害趙盾，钅且麑卻觸槐而死。
C．晉靈公驕奢殘暴，屢諫不改，并派人殺害趙盾，致使钅且麑觸槐而死。
D．晉靈公驕奢殘暴，不但不接受趙盾、士季的勸諫，反而派钅且麑殺害趙盾，钅且麑卻觸槐而死。
三、蒙恬被誅
辛卯秋，七月丙寅，始皇崩于沙丘平臺(tái)。
初，始皇尊寵蒙氏，信任之。蒙恬任外將，蒙毅常居中參謀議，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭(zhēng)。趙高有罪，始皇使蒙毅治之；毅當(dāng)高法應(yīng)死。始皇以高敏于事，赦之，復(fù)其官。趙高既雅得幸于亥，又怨蒙氏，乃說(shuō)胡亥，請(qǐng)?jiān)p以始皇命誅扶蘇而立胡亥為太子。胡亥然其計(jì)。乃見丞相斯曰：“君侯材能、謀慮、功高、無(wú)怨、長(zhǎng)子信之，此五者皆孰與蒙恬?”斯曰：“不及也?！备咴唬骸叭欢L(zhǎng)子即位，必用蒙恬為丞相，君侯終不懷通侯之印歸鄉(xiāng)里明矣N！胡亥慈仁篤厚，可以為嗣，愿君審計(jì)而定之”丞相斯以為然，乃相與謀，詐為受始皇詔，立胡亥為太子，更為書賜扶蘇，數(shù)以不能辟地立功，士卒多耗，數(shù)上書，直言誹謗，
日夜怨望不得罷歸為太子；將軍恬不矯正，知其謀；皆賜死，以兵屬裨將王離。
6 扶蘇發(fā)書，……即自殺。蒙恬不肯死，使者以屬吏，系諸陽(yáng)周；會(huì)蒙毅為始皇出禱山川，還至，乃系諸代。
……
二世欲誅蒙恬兄弟，二世兄子子?jì)胫G曰：“趙王遷殺李牧而用顏聚，齊王建殺其故世忠臣而用后勝，卒皆亡國(guó)。蒙氏，秦之大臣、謀士也，而陛下欲一旦棄去之。誅殺忠臣而立無(wú)節(jié)行之人，是內(nèi)使群臣不相信而外使斗士之意離也”二世弗聽，遂殺蒙毅及內(nèi)史恬。恬曰：“自吾先人及至于孫，積功信于秦三世矣。今臣將兵三十余萬(wàn)，身雖囚系，其勢(shì)足以倍畔 。然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以不忘先帝也”乃吞藥自殺。
揚(yáng)子①《法言》曰：或問：“蒙恬忠而被誅，忠奚可為也?”曰：“塹山，堙谷，起臨洮，擊遼水②，力不足而尸有余，忠不足相也?！?BR> 臣光③2曰：始皇方毒天下而蒙恬為之使，恬不仁可知矣。然恬明于為人臣之義，雖無(wú)罪見誅，能守死不貳，斯亦足稱也。
(《資治通鑒•秦始皇三十七年》)
[注]①揚(yáng)子，即揚(yáng)雄。②指修長(zhǎng)城。③光，即司馬光。
1．下列加點(diǎn)的字讀音、釋義都正確的一項(xiàng)是
①乃說(shuō)胡亥②系諸陽(yáng)周③毅當(dāng)高法應(yīng)死
A．shu 勸說(shuō)x 捆綁dng
應(yīng)該B．shu 勸說(shuō) x 拘禁dng 判處
C．yu
取悅 j 拘禁dng
適宜D．shu 說(shuō)服j 捆綁dng 符合
"2．分別比較下面兩組句子中加點(diǎn)字的讀音、意思、用法，判斷正確的一項(xiàng)是
① 數(shù)以不能辟地立功 ②胡亥然其計(jì)
數(shù)*上書 斯以為然
0A．①讀音相同，意思相同②用法相同B．①讀音不同，意思不同②用法相同
0C．①讀音不同，意思不同⑨用法不同D．①讀音相同，意思相同②用法不同
3．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是
A．趙高既雅得幸
于胡亥素來(lái)得到寵幸
以兵屬裨將王離 兵權(quán)移交給副將
B．扶蘇發(fā)書* 打開接到的詔書
材能、謀慮、功高、無(wú)怨 功勛、人緣
C．無(wú)節(jié)行之人節(jié)制自己的行為
名為忠信忠誠(chéng)的大臣
D．雖無(wú)罪見
誅被
以不忘先帝指秦始皇
下列語(yǔ)句在文中的正確意思是
4．君侯終不懷通侯之印歸鄉(xiāng)里明矣
A．您最終不能懷揣通侯的印信返回故里，是很明顯的啊
B．那時(shí)，您不再希望帶著通侯的印信返回故里，才是明智的啊
C．您最終不能懷揣通侯的印信返回故里，去光宗耀祖了
D．那時(shí)，您不再希望帶著通侯的印信，去明理斷案了
5．日夜怨望不得罷歸為太子
A．日日夜夜抱怨，希望不被罷免，等回來(lái)作太子
B．日日夜夜抱怨被罷免，不能回來(lái)作太子
C．日日夜夜抱怨，不能獲準(zhǔn)免去原職，希望回來(lái)作太子
D．日日夜夜抱怨，不能獲準(zhǔn)免去外職回來(lái)作太子
6．①其勢(shì)足以倍畔②忠奚可為也
A．①我的勢(shì)力仍然足可以反叛 ②忠誠(chéng)怎么可以做到呢
B．①那形勢(shì)仍然足可以背叛 ②忠誠(chéng)怎么可以做到呢
C．①我的勢(shì)力仍然足可以反叛 ②忠誠(chéng)還有什么用呢
D．①那形勢(shì)仍然足可以背叛②忠誠(chéng)還有什么用呢
7．表明胡亥、趙高、李斯合謀陷害蒙氏兄弟直接原因的一項(xiàng)是
2①諸將相莫敢與之爭(zhēng) ②毅當(dāng)高法應(yīng)死③長(zhǎng)子即位，必用蒙恬為丞相
④將軍恬不矯正，知其謀⑤其勢(shì)足以倍畔
A．①③B．②③C．④⑤D．①④
8．對(duì)揚(yáng)雄、司馬光關(guān)于蒙恬的評(píng)價(jià)，理解不正確的一項(xiàng)是
FA．揚(yáng)氏認(rèn)為，蒙恬之“忠”，不足以輔佐君王，是無(wú)用之“忠”；司馬氏認(rèn)為，蒙恬之“仁”，是為始皇所驅(qū)使，行的是不仁之事，不可謂“仁”。
B．揚(yáng)雄與司馬光對(duì)蒙恬修筑長(zhǎng)城暴斂傷民、荼毒百姓的批評(píng)是一致的。
C．揚(yáng)雄與司馬光對(duì)蒙恬是否“明人臣之義”的評(píng)價(jià)大相徑庭。
3D．揚(yáng)雄與司馬光評(píng)價(jià)蒙恬的著眼點(diǎn)不同：揚(yáng)雄論“忠”，司馬光論“仁”“義”，因而結(jié)論也完全不同。
